新聞資訊

112 月

新春賀歲，共赴新程！青島為明學校祝您蛇年大吉，萬事如意！

祥龍辭歲，靈蛇迎新 祥龍辭歲，靈蛇迎新。在這萬象更新的美好時刻，青島為明學校向一直以來關心和支持學校發(fā)展的各級領導、社會各界人士、家長朋友們，以及辛勤耕耘的全體教職員工、朝氣蓬勃的同學們，致以最衷心的感謝和最美好的新春祝福！ 十年逐光，榮耀筑夢 2024年是青島為明學校建校十周年。這一年，是十年奮斗歷程的深情回望，更是百年宏偉藍圖的激昂開篇。在精彩紛呈的校慶周活動中，“美麗中國 多彩為明” 主題晚…
112 月

7大項目！解鎖青島為明學校小學部項目化學習“教育密碼” ！

在當下教育領域深刻變革的浪潮之中，項目化學習憑借其顯著優(yōu)勢脫穎而出。它緊密依托真實情境，以問題驅(qū)動為導向，有力地打破了傳統(tǒng)教學靜態(tài)知識傳授的固有模式，成功實現(xiàn)向核心素養(yǎng)培育的關鍵轉(zhuǎn)變。諸多實踐經(jīng)驗充分表明，項目化學習對于激發(fā)學生的學習興趣成效顯著，能夠切實提升學生的學習品質(zhì)，為學生的全面發(fā)展筑牢根基。 鑒于項目化學習對教學的強勁推動作用，青島為明學校小學部積極行動，旨在助力教師提升課程項目化學習的…
161 月

喜報！青島為明學校成功授權成為諾獎計劃學校

近日，經(jīng)教育部中外人文交流全球勝任力研究所專家評審，青島為明學校成功授權成為“諾貝爾獎獲得者科學實驗室青少年科學素養(yǎng)國際培養(yǎng)計劃”學校。 青島為明學校秉承“培養(yǎng)中國靈魂，世界眼光的現(xiàn)代人”辦學理念，關注學生終身可持續(xù)發(fā)展，尤其注重培養(yǎng)學生的科技素養(yǎng)與科學思維、對未知世界的探究精神、創(chuàng)造性地解決問題的品質(zhì)。在人工智能教育方面，學校堅持在課程中培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，注重以學生為主體、以興趣為導向，以推進…
131 月

【為明】冬日暖信，展現(xiàn)青島為明學校教育溫度！

一封感謝信 見證一場雙向奔赴的溫暖 學校是孕育未來希望的沃土，老師都是點亮孩子夢想的燈塔。近日，青島為明學校收到一封來自小學部哈佛402班尹浩煦媽媽的感謝信，這封信如同冬日里的暖陽，溫暖且充滿力量，字里行間不僅流淌著一位母親對孩子成長蛻變的欣喜，更滿溢著對老師們、對學校深深的情感。 它宛如一把鑰匙，開啟了一扇通往師生溫暖故事的大門，讓我們一同走進這封信，去探尋為明學校用愛與專業(yè)譜寫孩子美好未來的動…
131 月

為明學子實力強 國際舞臺放光芒！青島為明學校小學部參加澳大利亞數(shù)學AMC競賽獲優(yōu)異成績

在2024年澳大利亞數(shù)學AMC比賽中，青島為明學校小學部取得優(yōu)異成績，4-6年級共計48名小選手參與了這場盛宴，其中44人斬獲獎項，包含二等獎4人，三等獎15人，數(shù)學技能獎25人，每一項榮譽都凝聚著孩子們的智慧與汗水。 澳大利亞數(shù)學聯(lián)合會（AMC），這一由澳大利亞杰出數(shù)學家Peter O'Halloran傾力打造的國際學術殿堂，是全球數(shù)學愛好者心中的璀璨明珠。它以其深厚的學術底蘊和前瞻的教育理念，…
071 月

喜報！青島為明學校課題獲2024年度教育部中外人文交流專項課題立項！

青島為明學校課題獲 2024年度教育部中外人文交流 專項課題立項 近日，教育部中外人文交流中心發(fā)布了《關于教育部中外人文交流中心與中外人文交流研學實踐研究所2024年度人文交流專項研究課題擬立項課題名單的公示》，青島為明學校雷麗霞校長主持申報的《國際理解教育視域下研學實踐課程校本化實施策略研究》（課題號：CCIPE-YXSJ-20240203），成功立項為教育部2024年度人文交流專項研究課題。 …
061 月

看萌娃花樣“闖關”！青島為明學校小學部一二年級期末“樂考”精彩記錄！

減負不減質(zhì)，樂考更精彩！根據(jù)《山東省教育廳關于全面推行小學一二年級樂考工作的通知》，以科學合理的評價方式，全面檢測學生的綜合素養(yǎng)。2024年12月30日、31日，青島為明學校小學部遵循基礎性、全面性、活動性、融合性原則，在一、二年級創(chuàng)新開展了“萌娃嘉年華 歡喜迎新年”為主題的五紙筆樂考活動，點燃測評熱情，實現(xiàn)多元互動。 活動現(xiàn)場，同學們手持精美的“闖關卡”自信滿滿，躍躍欲試，誓要在趣味闖關中斬獲佳…
021 月

童畫迎新年 夢想啟新篇||青島為明學校小學部舉辦學生元旦主題作品展

青島為明學校小學部 童畫迎新年 夢想啟新篇 祥龍賀瑞辭舊歲，瑞雪飄香慶新年！在這辭舊迎新的歡樂時刻，青島為明學校小學部舉辦了充滿童趣與創(chuàng)意的元旦作品展。本次展出分三個展區(qū)，作品包含了學生課堂作品、非遺作品、新年主題作品等。 蛇我其誰 生肖瑞獸 同學們用心準備。他們以童真為筆，夢想為墨，繪就出一幅幅充滿奇幻想象與真摯情感的畫卷。從喜慶熱鬧的新年創(chuàng)意福字，到寄托美好愿望的生肖瑞獸；從創(chuàng)意無限的盤子畫，…
021 月

新年序開迎元旦，榮耀十載續(xù)華章！青島為明學校2024年24件教育大事啟新程！

十載風華啟新程 回顧2024， 青島為明學校 秉持教育初心， 以高品質(zhì)教育為筆， 繪就一幅絢麗多彩的教育畫卷， 成就斐然， 榮譽滿倉， 每一份成績皆為奮斗的勛章。 賡續(xù)華章鑄名校 展望 2025， 青島為明學校 將再次揚起夢想的風帆， 匯聚全體師生的智慧與力量， 錨定航向， 砥礪前行， 全力擘畫為明百年名校宏偉藍圖， 為教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻為明力量。 2024年，正值青島為明學校建校十周年的里程碑時…
021 月

【關愛心靈守護成長】青島為明學校“為明SMILE心理防護體系”正式發(fā)布，首都師范大學心理健康專家參加研討會并做專題報告

兒童青少年是祖國的未來、家庭的希望，促進他們身心健康、全面發(fā)展，是全社會共同關注的重大課題。當前各地區(qū)各學校從理論和實踐層面不斷探索學校心理健康防護體系建設路徑。12月25日上午，青島為明學校召開為明“SMILE”心理防護體系專題研討會，正式發(fā)布“為明SMILE心理防護體系”，并邀請首都師范大學專家鄧衍鶴教授開展專題講座。 為明SMILE心理防護體系 ——用心關愛，呵護未成年人身心健康 本次研討會…
1312 月

青島為明學校教師參加新區(qū)第四屆教學節(jié)“說題大賽”獲優(yōu)異成績！

近日在青島西海岸新區(qū)舉辦的第四屆教學節(jié)“說題大賽”中，青島為明學校的參賽教師以優(yōu)異的成績，展現(xiàn)了青島為明學校教師團隊的專業(yè)水平與素養(yǎng)，其中： 2人獲得一等獎！ 5人獲得二等獎！ 2人獲得三等獎！ 準備階段·群策群力 青島為明學校重視隊伍建設，每年開展為明新課堂大賽、專題培訓、專題教研活動等持續(xù)提升教師業(yè)務水平與能力。 榮譽榜單·璀璨星光 小學部 郭鑫老師 語文學科一等獎 郭鑫老師的準備過程嚴謹而全…
0612 月

推進智慧校園建設，助力人工智能教育！青島為明學校組織開展AI賦能教育教學專題培訓

AI 賦能教育教學 AI賦能教育教學訓練營， 助力教職員工提升工作效能。 2024年11月29日，中國海洋大學王益國老師受邀為青島為明學校全校教職員工帶來了一場極具前瞻性與實用性的AI賦能教育教學訓練營講座。此次活動聚焦于AI技術在教育領域的深度應用與創(chuàng)新，有助提升中小學教育工作者對人工智能的認知與應用能力，推動AI技術在教育教學領域的深度融合。王益國老師多次受邀為青島市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型人才培養(yǎng)工程…
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