聚焦學(xué)科育人 助力國際化發(fā)展|| 2019為明學(xué)校小學(xué)英語教學(xué)研討會圓滿落幕
? ? 聚焦學(xué)科育人，搭建共享交流平臺，“國際化”是為明學(xué)校的戰(zhàn)略目標(biāo)之一。英語學(xué)科是實現(xiàn)這一目標(biāo)的有效途徑。也是培養(yǎng)具有“世界眼光”的現(xiàn)代人的重要路徑。對于教學(xué)，國際化不簡單地等同于單一的一門英語學(xué)科，還需要更綜合更豐富的課程作為支撐、配合適合的教學(xué)法。對于學(xué)生，國際化不簡單地等同于考試的高分，還需要大方自信地表達，國際化的視野以及對跨文化的了解。
? ? 5月7日至5月8日上午，為明學(xué)校舉辦為明小學(xué)英語課程與教學(xué)研討會，來自為明學(xué)校各大校區(qū)深圳南山校區(qū)、成都新津校區(qū)、廣州校區(qū)、深圳寶安校區(qū)、成都校區(qū)、光谷校區(qū)、貴陽溫泉校區(qū)、武漢校區(qū)、重慶校區(qū)、天津校區(qū)的優(yōu)秀小學(xué)英語精英教師們齊聚青島為明學(xué)校，進行課例展示與評析、名師示范與引領(lǐng)、分享交流與研討。
? ? 為期一天半的英語研討活動帶給老師們許多感悟和感動。青島為明學(xué)校作為舉辦校，貼心的安排和服務(wù)讓來自全國各地的為明英語教師們感受到了青島為明學(xué)校師生們的熱情和大方。緊湊的活動安排，精彩的課例展示和熱烈的分享交流與研討，更是帶給老師們滿滿地感悟和收獲。
? ? 5月7日，為明學(xué)校各大校區(qū)英語教師們挑選了四節(jié)具有代表性的課例，進行公開展示。以此為平臺，促進為明各小學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、相互促進，增進校際間的交流與溝通。課例之后還邀請到首都師范大學(xué)大專家教授周琳給予點評、指導(dǎo)，提升教師的理論認識，使教師們不斷地進行優(yōu)化和改進。在課程與教學(xué)研討中，就各校的英語類校本課程、英語教學(xué)的特色與面臨的問題進行交流分享，對共同面對的問題進行研討，共同探尋了有效解決的方案，共同致力于提升教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化課程以此助力國際化發(fā)展。其中周琳教授以英語閱讀為切入點為教師們分享了“促進兒童身心發(fā)展的閱讀教學(xué)”的案例，從兒童閱讀的重要性、兒童喜愛閱讀的內(nèi)容和方式、繪本的特點與功能等幾方面詳細介紹，加深了教師們對兒童閱讀提供有效指導(dǎo)的意識，發(fā)展兒童悅讀，促進兒童成長。
? ? 5月8日，為明學(xué)校邀請到具有30年小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗，連續(xù)多年評為海淀區(qū)小學(xué)英語學(xué)科帶頭人，北京市小學(xué)英語特級教師，“國培計劃”小學(xué)英語專題課程主持專家劉瑩老師進行專題講座、其高徒海淀區(qū)英語學(xué)科帶頭人李筱薇老師做示范課。李老師鮮活的教學(xué)示范，擴大了老師們的視野，豐富了老師們對英語教學(xué)的認識。劉瑩老師在分享中提到了“重莫如國，棟莫如德”特別突出學(xué)科德育的英語教學(xué)，充分聚焦本次研討主題，注重學(xué)科育人的重要性。教育不僅是知識育人，更多的是以德育人，以文化人，不斷提高學(xué)生的思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、激發(fā)為中國夢矢志奮斗的正能量。在英語學(xué)科教學(xué)中，不僅要充分考慮學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時要兼顧中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，在具體實踐中，抓住“三個范疇、六個方面和十八個點”?；趯W(xué)情通過英語繪本閱讀滲透學(xué)科德育，深挖教材和教學(xué)內(nèi)容中隱含的德育元素，巧妙設(shè)計活動和任務(wù)，潛移默化的對學(xué)生進行世界觀人生觀和價值觀的引導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生的科學(xué)精神與主動探究能力和邏輯思維能力，促進學(xué)生樹立勇于創(chuàng)新、求真求實的思想品質(zhì)。
? ? 培養(yǎng)具有中國靈魂世界眼光的現(xiàn)代人，聚焦英語學(xué)科育人，助力國際化發(fā)展，不僅需要教師們掌握專業(yè)過硬的理論知識，因材施教的教學(xué)方法，國際化的視野，跨文化交際的能力，還要發(fā)揮教師在傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命的主導(dǎo)作用，在不斷優(yōu)化和提升中，攀登英語教育教學(xué)新的高峰。 為明學(xué)校讓“課堂活起來，學(xué)生動起來”，為教學(xué)質(zhì)量再攀新的高峰與國際化做好準備。通過學(xué)科育人，培養(yǎng)具有“世界眼光”的中國少年，具有“開放胸懷”的世界少年。
