青島為明學(xué)校小學(xué)部慶“六一”紅領(lǐng)巾跳蚤市場：愛心義賣 快樂交易
六月一日，青島為明學(xué)校的操場上一片熱鬧景象，一年一度的“紅領(lǐng)巾”校園跳蚤市場交易活動(dòng)開鑼鳴響。歡笑聲、叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲，人聲鼎沸，不絕于耳；學(xué)生、老師、家長，擺攤的、交易的、交流的，歡樂了整個(gè)校園的操場。
一大早，孩子們就將攤位布置好了。九點(diǎn)鐘，跳蚤市場買賣活動(dòng)正式開始。
剛開始，孩子們在買和賣方面都還不是很熟練，但很快就上手了。只聽孩子們吆喝的吆喝，導(dǎo)購的導(dǎo)購，收銀的收銀，一切按職責(zé)進(jìn)行，雖然有時(shí)有點(diǎn)荒亂，確也基本到位。每班都精心設(shè)計(jì)了自己的店鋪海報(bào)，如401班“三原色便利店”，402班的“向日葵大賣場”，403班的“愛心義賣”，501班的“時(shí)光店”，502班的“502購物廣場”，店鋪海報(bào)各具特色，充滿著孩子們的智慧和想象。各個(gè)小店鋪的名字也是別出心裁：“fashion發(fā)飾”“雜貨牛哄哄”“巴黎書院”，當(dāng)然還有孩子們想出來的推銷妙招，看看502的“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”吧，還有一項(xiàng)“手抖了”，孩子的小腦袋里真是裝著無窮無盡的可愛的想法啊。聰明的501班孩子的新穎的“套圈”，不用說學(xué)生們喜歡，老師們也都一試身手呢。孩子們自己發(fā)明的吆喝口號，“走過路過，不要錯(cuò)過！”，最后階段的“大甩賣！”“一元錢兩件！”“虧本大甩賣！”等。還有同學(xué)將自己買到的東西又向別的人兜售。一切都是動(dòng)真格的。
賣的起勁，買的也熱鬧。我們有大家都喜歡的圖書，女孩的飾品，男孩的玩具，女老師的毛絨玩具，男老師的發(fā)明拼圖，針對不同的消費(fèi)者，我們的小賣家想的周到，“一網(wǎng)打盡”，并且價(jià)格不貴，孩子們逛一圈，基本上都能逛到不少自己很喜歡的東西。跳蚤市場上，買東西的不止孩子們，老師們也是顧客，校長也淘到了一些非?？蓯鄣男∩唐贰?/span>
跳蚤市場上，孩子們是組織者，是賣家、是買家、是討價(jià)還價(jià)者。在這里，孩子們體驗(yàn)了什么是市場，什么是拍賣，什么是競買，什么是轉(zhuǎn)讓；孩子們也體驗(yàn)了商人的滋味；體驗(yàn)了獨(dú)自逛街的快樂；體驗(yàn)了做自己做主的快樂。同時(shí)學(xué)校開展跳蚤市場活動(dòng)的目的主要在于培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約、團(tuán)隊(duì)合作和理財(cái)意識，和奉獻(xiàn)愛心的精神。我們要把這些掙來的錢捐給需要的兒童，奉獻(xiàn)我們的愛心。401班此次義賣掙到900多元，全部捐贈(zèng)。其他班級也都進(jìn)賬頗豐，孩子們一起獻(xiàn)愛心。
沐浴春暉，享受教育，奉獻(xiàn)愛心。正如青島為明學(xué)校小學(xué)的教育理念一樣，寓教于樂，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)廣泛興趣，讓孩子享受實(shí)踐所帶來的快樂是教育最重要的目的。校園跳騷市場的存在不僅可以培養(yǎng)小學(xué)生勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣，同時(shí)，學(xué)生們通過團(tuán)隊(duì)的組合，數(shù)學(xué)的運(yùn)算，價(jià)錢的合理定位，市場交易的原則等等的學(xué)習(xí)，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，理財(cái)能力以及市場銷售能力，同時(shí)奉獻(xiàn)了我們的愛心。相信在這個(gè)暖洋洋的夏天的上午，那些歡聲笑語，那些愛心奉獻(xiàn)將永遠(yuǎn)留存于孩子們的童年記憶中。
