青島為明學(xué)校英語(yǔ)教師齊聚寧波 共享新朗文英語(yǔ)教學(xué)研究盛宴
三尺講臺(tái)是教師的陣地，但不能成為教師生命的禁錮。為進(jìn)一步提高青島為明學(xué)校英語(yǔ)教師專業(yè)化水平，2015年12月青島為明學(xué)校不遺余力地為老師們創(chuàng)設(shè)了寶貴的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，安排小學(xué)英語(yǔ)教師到寧波華貿(mào)外語(yǔ)學(xué)校與名師面對(duì)面接觸，零距離溝通，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，感受世界的脈動(dòng)，充實(shí)教育的活力，體味生活的精彩。讓教學(xué)觀念在碰撞中實(shí)現(xiàn)嬗變，使課堂藝術(shù)在切磋中提升。
此次活動(dòng)由香港培生主辦，寧波華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校承辦。年會(huì)以提升學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)成效為宗旨，來(lái)為各個(gè)學(xué)校的英語(yǔ)教師搭建教學(xué)分享和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。來(lái)自全國(guó)各地的教師代表近250人將齊聚一堂，共同探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展的有效途徑。培生華南區(qū)負(fù)責(zé)人費(fèi)成龍先生等培生領(lǐng)導(dǎo)，華茂董事局主席、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)徐萬(wàn)茂，華茂教育實(shí)業(yè)公司董事長(zhǎng)項(xiàng)麗君，寧波華茂外國(guó)學(xué)校校長(zhǎng)俞建祥，寧波華茂國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)張寶云等校領(lǐng)導(dǎo)和全體小學(xué)英語(yǔ)教師出席了年會(huì)。
多位重量級(jí)專家一并參會(huì)，來(lái)自培生“課程及教師專業(yè)發(fā)展” 大中華區(qū)總監(jiān)Ms.Lilian Downey、培生“課程及教師專業(yè)發(fā)展”英語(yǔ)教學(xué)學(xué)術(shù)高級(jí)顧問 Ms. Catherine Tsai、寧波華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)總監(jiān)高歌老師、上海福山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)課程部開發(fā)部主任將全程參與。本次年會(huì)的主題為“基于自然拼讀的閱讀教學(xué)”。我校管紅嬌與王之冠老師參加了此次年會(huì)。分享交流朗文學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，聆聽了來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀教師帶來(lái)的十場(chǎng)優(yōu)質(zhì)課，以及教學(xué)專家的學(xué)術(shù)報(bào)告，享受文化饕餮盛宴。
整個(gè)教學(xué)年會(huì)共3天，其中12月10日為2015“新朗文小學(xué)英語(yǔ)”教學(xué)大賽進(jìn)入決賽的6節(jié)錄像課現(xiàn)場(chǎng)比賽， 11日為優(yōu)秀教師的示范課，12日是專家講座的解讀，三天充實(shí)的課程與講座不僅讓老師們從理論層面了解了如何教，怎么教，為什么這么教，而且讓老師參與具體的課堂，感受整個(gè)教學(xué)過(guò)程，為各個(gè)學(xué)校的英語(yǔ)教師搭建了教學(xué)分享和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
12月10日上午，共有四節(jié)課呈現(xiàn)，第一節(jié)關(guān)于語(yǔ)段感知研討課是來(lái)自上海學(xué)校的宋靚老師主講，課程內(nèi)容是朗文英語(yǔ)3A Chapter 5 的故事部分。第二節(jié)關(guān)于語(yǔ)段構(gòu)成的研討課是由來(lái)自上海的朱靜老師主講，授課內(nèi)容是朗文英語(yǔ)1A的fruit we see.。第三節(jié)關(guān)于語(yǔ)段組織的研討課是來(lái)自南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的王老師主講，內(nèi)容是朗文英語(yǔ)2B 的More about our friends。第四節(jié)課關(guān)于語(yǔ)段表達(dá)的研討課是來(lái)自成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的倪思聰老師主講，所授內(nèi)容是朗文英語(yǔ)4A Chapter5的故事部分。
這四節(jié)課各具特色，都展示了最高的水平，讓我們?cè)谧拿恳晃焕蠋煻枷硎芰艘粓?chǎng)盛宴。來(lái)自于上海的宋靚老師用一個(gè)關(guān)于音樂把課文變成歌曲來(lái)讓孩子來(lái)記住詞匯。接著是朱靜老師所使用的四個(gè)卡通人物一出現(xiàn)就拉近了學(xué)生和老師的距離，通過(guò)各種方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生語(yǔ)言訓(xùn)練。最后一節(jié)課是本次開課的唯一一位男老師，來(lái)自于杭州的倪老師，倪老師展現(xiàn)了男性老師獨(dú)特的個(gè)人魅力，讓我們記憶深刻的就是他如何導(dǎo)出“領(lǐng)導(dǎo)”這個(gè)貫穿整節(jié)課的核心內(nèi)容。
聽完了這么優(yōu)秀的四節(jié)課，真的讓我們意猶未盡，在今后的教學(xué)中，我們要依托我校一直秉承的外語(yǔ)教學(xué)模式，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新求精，提高自我語(yǔ)言素質(zhì)，多學(xué)習(xí)多進(jìn)步，最終在課堂上提升教學(xué)質(zhì)量，為提高學(xué)生的英語(yǔ)水平打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
接下來(lái)，次日上午，4位優(yōu)秀的老師給我們呈現(xiàn)了4節(jié)精彩的示范課。下午和最后一日的上午分別是專家講座。
通過(guò)三天的學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解21世紀(jì)英語(yǔ)教學(xué)的先進(jìn)理念與思路，借“他山之石”學(xué)習(xí)觀摩研討，提升外語(yǔ)教學(xué)水平。
青島為明學(xué)校一直秉承外語(yǔ)教學(xué)特色教學(xué)，開展富有特色英語(yǔ)的萬(wàn)圣節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、開放日等系列活動(dòng)，旨在提升學(xué)生的外語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，以朗文教材教學(xué)訓(xùn)練孩子的聽說(shuō)讀寫的綜合能力，為我校學(xué)生真正走入世界，融入世界打下堅(jiān)實(shí)而優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。真正實(shí)現(xiàn)把孩子培養(yǎng)成“有世界靈魂的中國(guó)人”。我校一貫重視英語(yǔ)教學(xué)，先是請(qǐng)來(lái)了朗文專家劉樹旸老師為我們講解分析教材構(gòu)架，然后是廣州為明學(xué)校的童君老師的實(shí)戰(zhàn)課堂演示，這次領(lǐng)導(dǎo)又讓我們“走出去”學(xué)習(xí)，教師之間的互動(dòng)交流，達(dá)到了資源共享，使與會(huì)教師一起了解、感受到了異校的教育狀況，開闊了眼界。
