青島為明學校小學部名師(三)：山東省特級教師李鳳君
李鳳君，女，高級教師，從教29年，11年的一線教學，18年的小學語文教研員經歷。山東省特級教師，山東省語文教學能手，山東省遠程研修課程團隊專家。
教育格言：靜心教書，做學生的好老師；潛心教研，做教師的好導師。
教育理念：教育需要愛和智慧。
科研成果：2018年1月主編的《小學語文原點教學》一書，由現代教育出版社出版。2019年6月《小學語文教學》雜志為她和她的原點教學研究團隊出版人物?？?。
教研故事
為每一位想成長的老師搭建成長的平臺
俗話說：火車跑得快，全憑車頭帶。做了18年的教研員，她帶出了一支優(yōu)秀的教師團隊，培養(yǎng)了一大批骨干教師。兩名省特級、一名省教學能手、兩名市級特級、市級教學能手若干名。經過研究，形成了自己的教學主張與研究成果。2019年6月《小學語文教學》雜志為她和她的團隊出了人物?？?。她一直秉承“為每一位想進步的老師搭建成長的平臺”的工作理念，扎實深入地開展學科研究。
下邊這段微信截屏，就是她給老師們搭建成長平臺，引領教師主動發(fā)展的一個真實故事。
從老師的留言中，讓人感受到這位不太年輕教師積極上進的迫切心情，感受到發(fā)自教師心底、自覺主動要求發(fā)展的強烈愿望。從李老師簡短的對話中，感受到她對年輕教師的關愛與鼓勵，是那樣的溫暖！她用自己的言行影響、教育著老師，潤物無聲！
雅斯貝爾斯說過：教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。她用自己的行動對這句話做出了很好的詮釋。
