課程競賽獲佳績，育人體系展新篇||青島為明學校課程實施方案獲新區(qū)教學節(jié)評選第一、二等獎
喜報
2023
青島為明學校初中部、小學部課程方案
分別榮獲第一、二等獎！
蓄勢待發(fā)
贏在未來
為貫徹落實黨中央、教育部關于基礎教育改革與發(fā)展的有關要求，探索國家課程方案落地、核心素養(yǎng)落實、課程標準落細之道，切實發(fā)揮課程方案育人載體作用，青島為明學校不斷豐富學校多元課程體系，提高課程實施水平，提升學生培養(yǎng)水準。
近日，學校再傳捷報，在第三屆西海岸新區(qū)教學節(jié)“優(yōu)秀學校課程實施方案”評選活動，青島為明學校初中部、小學部課程方案分別榮獲第一、二等獎。
本次提報的校本課程方案是以學校既往豐富、多元、科學的課程為基礎，融合華東師范大學朱偉強教授提供的最新課程設計理念，內(nèi)容包含背景依據(jù)、培養(yǎng)目標、課程內(nèi)容、課程設置、課程實施、課程評價、課程組織管理等七個方面，緊緊圍繞“培養(yǎng)中國靈魂，世界眼光的現(xiàn)代人”培養(yǎng)目標，在落實國家課程的基礎上，開發(fā)了拓展課程和實踐課程，形成了國家課程、地方課程、校本課程“一體兩翼”的三級課程架構。
為了讓課程設計的理念落到實處，實現(xiàn)培養(yǎng)目標，學校在課程管理層面，從激活“每一個”、落實“每一天”、細化“每一環(huán)”、提升“每一課”進行管理體系的完善，保障課程理念和架構能夠有效實施。并通過為明新課堂教學模式引導教師積極探索基于情境、問題導向、深度思維、高度參與的教育教學模式，引導學生自主、合作、探究學習，提高學生綜合素質(zhì)、促進學生全面發(fā)展。
堅定課改步伐，深耕育人沃土。此次課程成果獲獎標志著學校課程改革的突破，對于促進學校的特色發(fā)展起著至關重要的作用。2022版新課程方案的背景下，核心素養(yǎng)是學校課程建設的方向。青島為明學校將以此次活動為契機，堅持核心素養(yǎng)導向，進一步完善課程育人體系，構建適合為明學生實際、具有中國特色的、整合中西方課程資源優(yōu)勢的“現(xiàn)代人素質(zhì)系列課程”，同步實現(xiàn)學生的成長、教師的提升、學校的發(fā)展。
