學部動態(tài)

暑假中的你是如何學習數(shù)學的呢？快來看看為明學校的孩子們是如何玩轉(zhuǎn)數(shù)學的吧！在假期中青島為明學校小學部組織開展了“爭當數(shù)學小講師”活動，各個年級的學生積極參與，踴躍報名。每個小講師都精心備課，自信講解，家長們擔當攝影編輯，小講師講解視頻不斷涌現(xiàn)，下面先讓我們欣賞一下四年級同學們的風采吧！

一、小講師隋思齊

大家好，我是青島為明學校哈佛401班的隋思齊。我的興趣愛好有足球、乒乓球、架子鼓。學習、校園活動方面我也比較積極努力，連續(xù)四年被評為“六小能手”、“學習標兵”。我在一年級時與高年級同學同臺競技獲得“十佳陽光男孩稱號”。二年級獲得“外研社杯”中小學生英語閱讀大賽一等獎。去年以來我代表班級參加聯(lián)合國模擬大會獲得一等獎。袋鼠數(shù)學思維挑戰(zhàn)賽中獲得銅獎，澳大利亞數(shù)學思維挑戰(zhàn)競賽中獲得二等獎。這極大鼓舞了我學習數(shù)學的勁頭。

數(shù)學是思維的保健操。它讓我們思維嚴謹、邏輯縝密，它也是我們研究萬事萬物的不二工具。微積分成就了牛頓《自然哲學的數(shù)學原理》，黎曼幾何成就了愛因斯坦的相對論，簡潔的萬有引力公式和質(zhì)能方程幫他們創(chuàng)立自己的宇宙論，為人類追求真理提供了工具利器。

所以我想我必須學好數(shù)學，不單在學業(yè)考試中有用，也要在以后的工作、生活、思想方面起到指導意義的作用。

今天我給大家講解的是一道非常經(jīng)典的題目—雞兔同籠問題。這道題目的思維含量很高奧，通過我的講解你是否明白了呢？

二、小講師姜子皓

大家好！我是姜子皓，是青島為明學校哈佛401班的學生。我的愛好廣泛，我喜歡足球，唱歌，游泳，書法。我曾榮獲“為明好聲音”的稱號，也獲得了2019屆十佳陽光男孩。但我尤其愛好數(shù)學，數(shù)學使我快樂，數(shù)學使我興奮。我曾在數(shù)學的海洋里徜徉，在數(shù)學的世界里忘乎所以。我也在澳大利亞袋鼠數(shù)學思維比賽中榮獲銅獎。數(shù)學--我熱愛中的熱愛！

今天我為大家講解的是相遇問題，是指兩個運動的物體同時從兩地出發(fā)相向而行，途中相遇。今天我給大家講解的是環(huán)形跑道的相遇問題，你聽懂了嗎？

三、小講師李健愷

大家好！我是青島西海岸新區(qū)青島為明學校哈佛402班的李健愷同學。我興趣愛好很廣泛！我熱愛主持，閱讀，吉他，街舞等，曾在2017年擔任黑龍江少兒春晚主持人、2018年中傳花少語言藝術(shù)大賽銀獎、2019年校園金話筒主持人大賽特金獎、2019年中傳花樣少年語言能力大賽金獎、樂理3級，吉他6級，語言類5級等。

數(shù)學是一種精神，使我們走進了一個充滿數(shù)學魅力的世界，帶著對數(shù)學的熱愛，我做過一本本的數(shù)學題，讓數(shù)學只升不降，持之以恒的付出數(shù)學會讓我得到驚喜，品味數(shù)學魅力，享受數(shù)學的快樂。我非常喜歡作家培根的一段話:數(shù)學是打開科學大門的鑰匙。在你心中數(shù)學是什么樣的存在呢？今天我為大家講解的是“植樹問題”讓我們一起走進數(shù)學王國去探索數(shù)學的奧妙吧！

• 小講師江梓涵

老師們同學們，大家好，我是青島為明學校哈佛401班江梓涵，我喜歡讀書，喜歡探秘世界奇案推理案件進展。天文地理軍事百科甚至中藥方都是我百讀不厭的題材。我嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學，與同學相處融洽;學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的學生。我在學校組織的聯(lián)合國模擬大賽、NSDA演講辯論賽和市啦啦操等大賽中屢次獲獎并名列前茅。

數(shù)學，是我最喜歡的一科，我喜歡研究解題思路探究多種方法，今天給大家?guī)黻P(guān)于數(shù)學中的“方陣問題”，將若干人或物依一定條件排成正方形（簡稱方陣），根據(jù)已知條件求總?cè)藬?shù)或總物數(shù)，這類問題就叫做方陣問題。方陣問題有實心與空心兩種。實心方陣的求法是以每邊的數(shù)自乘；空心方陣的變化較多，其解答方法應(yīng)根據(jù)具體情況確定。

那么今天我們根據(jù)例題和畫圖來解決生活中遇到的方陣問題:

例題:某小學有一個9*9的實心方陣。

（1）方陣里一共有多少人?

（2）方陣最外層一共有多少人?

（3）增加一周后，方陣一共有多少人？

看到這么多優(yōu)秀“小講師”的講解，你心動了嗎？“數(shù)學小講師”的活動正在如火如荼地開展，期待更多同學的參與。此次活動的開展將會進一步培養(yǎng)青島為明學校學子的數(shù)學素養(yǎng)，在快樂中學習數(shù)學，在自信中展示數(shù)學，在數(shù)學中提升自我！（供稿：小學部 王坤坤）

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