學部動態(tài)

“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！睘榱舜罅霌P中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，青島為明學校積極開展“光盤”行動，全校師生積極響應，廣泛參與，取得了良好的效果。從活動中也讓孩子們深刻領(lǐng)會“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深意。

“光盤”，不僅是一個口號，更需要我們將其落到實處！青島為明學校開展“文明用餐，光盤行動”活動評比，既弘揚了節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，更進一步提升了學校文明就餐指數(shù)，培養(yǎng)了學生文明就餐的良好習慣，使其受益終生。

在此次活動之前，學校開展了一系列的宣傳的活動。利用每周班會課在班級中開展“光盤”行動主題班會，加強節(jié)約主題教育，讓同學們充分認識到“光盤”行動的重要性，從小就養(yǎng)成“少點一個菜、多打一個包”的好習慣，從根本上認識與了解它，進而增強良好的社會責任感。

自“光盤行動”開展以來，青島為明學校小學部師生幾乎沒有剩菜剩飯現(xiàn)象，“勤儉節(jié)約、反對浪費”成了學生們最熱門的話題。我們相信，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓節(jié)約成為自覺行動。

此次活動評選出了52個“光盤行動標兵班級”，小學部哈佛201班、優(yōu)質(zhì)301班和優(yōu)質(zhì)402班三個班級榮獲了“光盤行動標兵班級獎”。“光盤行動”表彰儀式上，小學部孫玉強副校長和總務處史強主任為獲獎班級頒發(fā)獎金和證書，隨后小學生活部馬曉玲主管會上發(fā)表了講話，祝賀獲得榮譽稱號的班級老師和同學們，同時強調(diào)學生就餐秩序，進一步規(guī)范學生就餐行為！

正因為同學們的實際行動，才有我們今天光盤行動的成效，希望在我們老師和們的共同努力下，文明就餐、節(jié)約用餐成為青島為明學校一道亮麗的風景線。并在新學期的“光盤行動”中繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，為創(chuàng)建節(jié)約型校園注入新的內(nèi)涵。

倡導光盤行動、踐行垃圾分類倡議書

親愛的老師、同學們:

大家好！

一粥一飯,當思來之不易；半絲半縷,恒念物力維艱。小小餐桌,傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。本學期,青島為明學校全?？倓訂T在踐行垃圾分類的過程中,我們更要從源頭上控制垃圾生成總量。鑒于此我們倡議,“垃圾分類,從我做起”,“光盤行動,從我做起”。同學們既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的推動者,讓更多的人了解“光盤行動”,積極參與“光盤行動”。“光盤”是一份珍惜,是一種品質(zhì),是一項美德。為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,向全校師生發(fā)出倡議：

1、以“光盤”為榮,以剩菜為恥,做到按需選餐,吃多少,打多少,不剩菜,不剩飯,做“光盤一族”珍惜糧食,拒絕浪費。

2.自覺排隊、愛護餐廳設施,保持環(huán)境衛(wèi)生,注重營養(yǎng)分配,合理選擇,確保飲食健康。

3.堅持身先示范,積極倡導新風。在自身珍惜糧食的同時,也倡導大家做健康飲食的實踐者,宣傳者、監(jiān)督者,在全校范圍內(nèi)拒絕舌尖上的浪費,爭做光盤族,爭做文明學生。

光盤行動具體實施辦法:各個級部由德育部牽頭成立光盤行動小組,每班設立中隊委進行“文明就餐”監(jiān)督,由生活老師、班主任和大隊干部負責每日監(jiān)督實施,有檢查有記錄。各年級生活部每周每月定期對光盤行動實施的結(jié)果進行公示和評比。生活部復查為“光盤行動”把好最后一道關(guān),每次就餐結(jié)束后,學部、各年級組和班主任都要對當天的就餐情況進行檢查,并及時進行反饋。

希望全校師生積極支持和響應“光盤行動”,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一日三餐做起,成為一名光榮的“光盤一族"！

青島為明學校

2020年6月

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