學部動態(tài)

根據(jù)青島西海岸新區(qū)教育和體育局《關于做好2021學年普通中學階段學校學生和班級市區(qū)級評優(yōu)工作的通知》要求，經(jīng)學校認真評選、推薦和上級審核，青島為明學校初中部八名同學獲評區(qū)級優(yōu)秀學生，兩名同學獲評區(qū)級優(yōu)秀學生干部，兩個班級獲評區(qū)級優(yōu)秀班集體。
風采展示
優(yōu)秀學生
01張雅婷 初二（1）班
張雅婷同學個性沉穩(wěn)，自律上進，無論是個人成長，還是對身邊人的影響，都是成果積極顯著的，是同學中品學兼優(yōu)的典范。在“冰心”杯作文比賽、西海岸新區(qū)“十個一”班級合唱展演等多項活動中都有優(yōu)秀表現(xiàn)，多次獲 “三好學生”等榮譽稱號。
02那遠宜 初二（2）班
那遠宜同學尊敬師長，團結同學，善于學習、勤于思考，學習成績穩(wěn)居班級榜首。生活上團結友愛，樂于助人，是同學的好伙伴。多次獲得“三好學生”“班級精英”“學科明星”“單科狀元”等榮譽稱號，所帶領小組曾獲學部“優(yōu)勝小組”。
03華靖瑞 初二（3）班
華靖瑞同學活潑樂觀，樂于助人，不僅在學習上對自己嚴格要求，在班級和小組中也會盡自己最大的能力幫助同學。不僅成績一直在班級內優(yōu)異突出，并且多次榮獲“三好學生”等榮譽稱號。
04王遠朋 初二（4）班
王遠朋同學品學兼優(yōu)，積極進步，各方面嚴格要求自己，擔任班級班長，對于班級工作具有較強的組織領導能力。綜合素質突出，曾獲區(qū)級足球冠軍等，升入初中以來多次被評為“三好學生”。
05王雨鑫 初二（5）班
王雨鑫同學是一個努力奮斗、充滿青春正能量的女孩，平時學習生活中尊敬師長、團結同學。在2021音創(chuàng)未來中小學生有聲語言教育教學成果展演中獲省級二等獎，曾多次獲得“三好學生”“學科狀元”等榮譽稱號。
06張?zhí)煊畛醵?）班
張?zhí)煊钔瑢W陽光自信，積極進取。學習上，態(tài)度嚴謹、方法科學、成績優(yōu)異；生活上，關心集體、樂于助人，是同學們的榜樣。該生曾多次獲 “全能之星”“單科狀元”等榮譽稱號；2021年在西海岸新區(qū)教育和體育科學研究院的歷史學科“探究性學習成果”評選活動中獲一等獎。
07李婷婷初三（5）班
李婷婷同學性格開朗，興趣廣泛，有較強的閱讀能力和表達能力，平時學習態(tài)度認真，踏實，各科學習成績優(yōu)秀，且不斷完善自我，努力做到全面發(fā)展。曾多次獲得“優(yōu)秀班干部”“三好學生”“單科狀元”等榮譽。
08金繼帆初三（6）班
金繼帆同學品學兼優(yōu)，尊敬師長，勤奮好學，嚴格律己，有理想、有目標。該生不僅學習態(tài)度端正，各科成績名列前茅，而且團結同學，熱愛勞動，積極參與各項活動，作為班級勞動委員不怕臟累，用自己的行動影響著周圍的每個人。曾多次被評為“三好學生”等。
優(yōu)秀學生干部
01李季陽
李季陽同學積極陽光，性格開朗，成績優(yōu)異，多才多藝，能在學習上成為同學的表率，能在工作中成為老師的助手，是一個全面發(fā)展、未來可期的優(yōu)秀中學生。在西海岸新區(qū)“十個一”班級合唱展演、英語書法比賽、征文比賽中表現(xiàn)突出并獲獎，曾多次被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”等。
02辛思維
辛思維同學工作認真，以身作則，用嚴謹?shù)淖黠L帶動同學；生活中，團結同學，樂于助人，是老師的好助手和同學們的好伙伴。網(wǎng)課期間自律的表現(xiàn)感動了老師，影響了同學。曾多次獲得 “優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。
優(yōu)秀班集體
01初二（1）班 班主任：張秋澤
該班以傳承和發(fā)揚“元培風采”為目標，堅持“做人做事做學問，成長成功成英才”的發(fā)展理念，追求每個學生的個性與全面發(fā)展的統(tǒng)一。不僅在學習成績方面，在各項活動的綜合表現(xiàn)上也都是優(yōu)秀的典范。班級和學生個人在各項活動評比中的獲獎不勝枚舉，上學期就曾代表學校參加青島西海岸新區(qū)“十個一”班級合唱展演中斬獲佳績。
02初二（6）班 班主任：孟文晶
該班是一個積極向上、團結溫馨的班集體。班級特色是“自主管理”，旨在培養(yǎng)學生良好的學習生活習慣，激發(fā)學生的自主管理能力，讓學生能夠學會學習，主動成長。在班級氛圍的熏陶下，每位同學都擁有了強烈的主人翁意識和自主管理能力。該班學生在各項活動中發(fā)揮集體智慧，為班級、為個人爭取榮譽。學生因班級更優(yōu)秀，班級因學生更精彩！
優(yōu)秀是沒有止境的，而人生就是一個不斷成長、不斷追求的過程。如果把青春當作一次旅行,用行動讓自己變得更優(yōu)秀的過程就如同一次次發(fā)現(xiàn)新的風景?，F(xiàn)在，為明的師生們正在用突出的表現(xiàn)詮釋：風景這邊更好！

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