學部動態(tài)

為了明確目標、科學備考，以最好的狀態(tài)迎接六年級畢業(yè)考試。10月30日，青島為明學校小學部舉行了“揚長補短 突破攀升”六年級畢業(yè)班備考專題研討會。
備考方案交流學習
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小學部負責人孫玉強校長圍繞四個方面展開交流：分析現狀，明確目標；制定措施，清晰評價；統一思想，智慧工作；揚長補短，突破攀升。孫校長立足實際，分析了教師、學生、管理、教研的現狀，明確總目標。從常規(guī)三清、培優(yōu)補弱、教研考研、專家助力、激勵評價、服務保障這六個方面制定措施，以團隊評價為主、個體評價為輔進行質量評價。維護提高生生關系、師師關系、師生關系、家校關系，做到同心、同道、同向、同行、同愿！
02
小學部教學主任張宜立足六年級實際，圍繞基本情況分析、質量工作目標、具體工作措施、重點工作日程表進行了細致的交流。同時再次明確了總目標，分析了師資、教齡的優(yōu)勢、學生學習情況以及教學、德育、學生管理中存在的不足和改進措施，并對重點工作日程每一階段的具體目標進行具體安排。
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六年級年級組長孫靜薇老師對六年級各科備考進行統籌安排。先對各班基本情況進行分析，指出優(yōu)勢和不足。再明確年級目標，將整個年級的語、數、英、科的目標分解，具體到各班。然后提出了要通過定時開年級組會、帶畢業(yè)班經驗交流會、班科聯系會、教師團建、家校溝通的方法，來提升六年級組教師的教學質量水平。
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六年級語文備課組長管曉艷老師、數學備課組長王坤坤老師、英語備課組長管紅嬌老師分別從整個年級的語文、數學、英語來分析各班各科的具體情況。優(yōu)勢怎么繼續(xù)保持？不足怎么不斷改進？每一階段的目標怎么實現？三位備課組長都分享了自己的思路與措施。
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三位班主任代表韓璐老師、王圓圓老師、王蔭玲老師對于自己的班級學生狀況進行分析，精確到每個學生的具體情況，堅持具體問題具體分析，通過團隊管理、有效賞罰、以及德育等方法切實有效的解決問題，實現精細管理，協同提升。
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三位學科老師代表語文老師郭鑫、英語老師王璐、科學老師朱建園也分享了自己對于本學科畢業(yè)考試備考的心得。對于本班學生的弱點逐個擊破，認真?zhèn)湔n，認真考研、認真上課、緊抓學生，通過有趣、有序、有規(guī)律的方式加深學生對于知識點的理解。
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生活主管鄭榮芳老師也從保障安全、充足睡眠、科學飲食、增強鍛煉等方面制訂了有效措施，她表示將全力做好本職工作，為學生擁有健康的身體和充沛的精力做好服務，從而幫助學生提高學習效率、全力備考。
簽訂目標責任書
小學部負責人孫玉強副校長依次與教學主任、六年級年級組長、備課組長、班主任以及學科老師簽訂了目標責任書，激勵老師們朝著共同的目標不斷努力。
雷校長講話
雷校長對畢業(yè)班老師們扎實、精準的備考提升方案提出了表揚，同時以“把準方向 科學備考”為主題，為畢業(yè)班質量工作提升指明了方向。
雷校長強調，在備考工作中要做到研透目標、研透考試、研透評價。明確備考目標，以目標為引領，制定精準有效的提升措施；同時要研透考試，圍繞版新課標及學科核心素養(yǎng)知識點進行深入系統研究，明確考什么、怎么考；還要研透評價，全面提升學生學習成績，幫助學生獲得良好學業(yè)，促進學生全面發(fā)展。
雷校長的講話，為六年級備考指明了工作方向，同時鼓舞和堅定了老師們“揚長補短，突破攀升，實現畢業(yè)班教學質量持續(xù)提升”的信心和決心。相信在大家的共同努力下，將會打造出更高質量、更優(yōu)成績的精品小學！

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