學(xué)部動(dòng)態(tài)

面對(duì)統(tǒng)編教材全新的編寫(xiě)體例，李主任強(qiáng)調(diào)老師們一定要關(guān)注并深入研讀教材，在學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)中以語(yǔ)文素養(yǎng)為核心，以語(yǔ)文要素為主線(xiàn)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)能力考查。李主任指出對(duì)統(tǒng)編教材既要深入研讀，同時(shí)也不要懼怕，因?yàn)槿f(wàn)變不離其宗，仍要以課標(biāo)為準(zhǔn)。今后老師們自身也要多研究命題導(dǎo)向，將命題設(shè)計(jì)思路與方法遷移到語(yǔ)文教學(xué)中，優(yōu)化教學(xué)策略，將考什么和教什么統(tǒng)一起來(lái)，讓目標(biāo)、教學(xué)和測(cè)評(píng)真正融合。只有這樣，才能提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文能力和核心素養(yǎng)全面地提升。同時(shí)，李鳳君主任對(duì)五年級(jí)上冊(cè)的一至四單元的語(yǔ)文要素以及考察點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)地梳理，指導(dǎo)老師們了解命題內(nèi)容和方向，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接檢測(cè)。

接下來(lái)，馮主任傳達(dá)了新區(qū)教育發(fā)展研究中心關(guān)于新學(xué)期教研的要點(diǎn)，并就青島西海岸新區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)會(huì)議及智慧教育論壇會(huì)議情況進(jìn)行了匯報(bào)。

馮主任重點(diǎn)傳達(dá)了上學(xué)期全區(qū)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)的基本情況。指出檢測(cè)所反映出來(lái)的主要問(wèn)題在于學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，動(dòng)手能力差，審題意識(shí)差，書(shū)寫(xiě)潦草和兩極分化嚴(yán)重。建議老師們根據(jù)高考和中考命題的四個(gè)趨勢(shì)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，奠定堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，加強(qiáng)思維培養(yǎng)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)，要求老師們要加強(qiáng)合作教研，提升課堂的教研水平，將線(xiàn)上線(xiàn)下的教學(xué)結(jié)合，有效地促進(jìn)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的深度融合。馮主任對(duì)于青島市五年級(jí)的數(shù)學(xué)抽測(cè)工作進(jìn)行了部署，要求老師們要注意把握好進(jìn)度，依托教材，關(guān)注知識(shí)，更要關(guān)注教學(xué)過(guò)程，教會(huì)他們學(xué)習(xí)的方法和解題技巧，培養(yǎng)學(xué)生綜合解決問(wèn)題的能力。

最后，孫玉強(qiáng)副校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。他提出，全校師生要立足于鞏固九月秩序月的成果，做到四個(gè)規(guī)，即“規(guī)整、規(guī)則、規(guī)范、規(guī)矩”，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。十月份為學(xué)部的質(zhì)量提升月，要扎實(shí)推進(jìn)秩序月的成果，做到四個(gè)“效”，即“效率、效果、效益、效度”。孫副校長(zhǎng)說(shuō)，十一月份為素質(zhì)拓展月，各部門(mén)要積極配合，充分準(zhǔn)備好校園體育節(jié)活動(dòng)，組織好青島市五年級(jí)抽測(cè)工作，充分體現(xiàn)出學(xué)校的品牌印象。展示要做到四個(gè)“品”，即展示出“品質(zhì)、品味、品牌、品相”。十二月份作為學(xué)校的整體成果展示月，要求各個(gè)部門(mén)要提前進(jìn)行整體謀劃，從學(xué)科、選修、必修課入手，組織師生的成果匯報(bào)。力爭(zhēng)用精心做出精品，展現(xiàn)精彩，做到精致。

會(huì)上，由各年級(jí)進(jìn)行了工作計(jì)劃交流。