您們好!
我是青島為明學(xué)校一年級(jí)優(yōu)質(zhì)101中隊(duì)王思齊的家長(zhǎng),很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)寫這樣的一封信,可以暢所欲言的談?wù)剬W(xué)校和孩子。
從剛?cè)雽W(xué)的懵懂,到現(xiàn)在變成一個(gè)成熟的小學(xué)生。半年的小學(xué)生活讓孩子成長(zhǎng)了很多、收獲了很多,作為家長(zhǎng)我們感慨頗多。其實(shí),孩子在為明入學(xué)第一天起,就愛上了這所學(xué)校,每天早晨最開心的就是可以坐校車去上學(xué)包括放學(xué),最初那段時(shí)間我還不是很放心,還想著去接雖沒說出口,可孩子卻看出了我心所慮,他對(duì)我說:“媽媽你放心,我可以的!”進(jìn)入小學(xué)生涯的焦慮在他身上沒有絲毫的影子。
而后的每一天,他都會(huì)帶回來一些小驚喜:當(dāng)孩子第一次告訴我他得了學(xué)習(xí)之星時(shí);被選為少先隊(duì)員代表接受山東少兒電臺(tái)的采訪時(shí);英語歌唱比賽、戲劇表演回到家激動(dòng)的跟我說“媽媽,我是主演,這段時(shí)間更要好好分配時(shí)間了,因?yàn)閷懲曜鳂I(yè),我還需要你幫助我一起練練詞”;以及晉級(jí)入選陽光男孩時(shí);孩子在這學(xué)期還當(dāng)上了副班長(zhǎng),在我看來這些都是孩子健康成長(zhǎng)的催化劑。孩子在這學(xué)會(huì)的東西和得到的鍛煉,我想他一生都會(huì)受用。感謝班主任姜老師和宮老師的推薦和信任,感謝英語王老師的欣賞。通過這些活動(dòng)、職務(wù)讓他更加自信和快樂,謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個(gè)展示自己的平臺(tái)。
如果說家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師,為了孩子開啟混懵的世界,那么孩子成長(zhǎng)過程中的班主任,則更像是一盞明燈,時(shí)刻為孩子指引方向,照亮前行的路。班主任是孩子在學(xué)校里的家長(zhǎng),不僅要傳道、授業(yè)、解惑,還要對(duì)孩子的言行舉止加以正確的指導(dǎo)。為明的每一位教師都是這樣踐行的。
我的孩子在這里讀了半年,我欣喜的發(fā)現(xiàn)我的孩子變了:在性格上,孩子變得開朗,喜歡展示自己,表達(dá)自己了;在學(xué)校生活中,變得更自信了;在學(xué)習(xí)中,變得更勤奮了;在日常生活中,孩子變主動(dòng)了,變得更有禮貌了。我和家人都欣喜的看到了孩子的變化,覺得自己的孩子長(zhǎng)大了,活動(dòng)能力也提高了,我想這與平常老師的教育是分不開的,與學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念是分不開的,這讓我很安心,因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校得到良好的教育。
最后,再一次向?qū)W校表示最真誠的感謝,祝大家元宵節(jié)快樂。衷心的祝福青島為明學(xué)校越來越好,為社會(huì)輸送更多精英人才。
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