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關(guān)于 學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

用 全新理念 打造一所 全新的學(xué)校 青島為明學(xué)校是青島西海岸新區(qū)為提升教育品質(zhì),滿足社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求引進(jìn)的重點(diǎn)項(xiàng)目,是一所集小學(xué)、初中、高中和國(guó)際高中為一體的高品質(zhì)寄宿制學(xué)校。學(xué)校占地145畝,校園環(huán)境優(yōu)美,功能齊全,體現(xiàn)國(guó)際化水準(zhǔn)。自2014年9月創(chuàng)辦以來(lái)… 查看更多

雷麗霞

雷麗霞

校長(zhǎng)、黨總支書記

青島為明學(xué)校校長(zhǎng)、黨總支書記。中學(xué)高級(jí)教師,北京師范大學(xué)教育管理研究生,曾任北京市第一八一中學(xué)校長(zhǎng),國(guó)家教育部“更新教育… 查看更多

孫玉強(qiáng)

孫玉強(qiáng)

副校長(zhǎng)、科研督導(dǎo)主任兼小學(xué)部校長(zhǎng)

青島為明學(xué)校副校長(zhǎng)、科研督導(dǎo)主任兼小學(xué)部校長(zhǎng)。 中共黨員,首都師范大學(xué)教育學(xué)碩士,小學(xué)高級(jí)教師,山東省特級(jí)教師,山東省教… 查看更多

張旭

張旭

副校長(zhǎng)兼高中部校長(zhǎng)

  青島為明學(xué)校副校長(zhǎng)兼高中部校長(zhǎng)。 中學(xué)高級(jí)教師。山東省青島市重點(diǎn)中學(xué)高中化學(xué)教師、2012年兼任曲阜師范大… 查看更多

學(xué)校文化

  徽標(biāo)釋義 徽標(biāo)整體構(gòu)圖為圓形,內(nèi)外圓象征“日月”,暗合“明”字。 徽標(biāo)內(nèi)容分為外圈和內(nèi)圈。 外圈由教育家蔡元培先生書法集字的“為明學(xué)?!焙陀⑽姆g“WEIMING SCHOOL”組成,寓意為明繼承蔡先生“思想自由、兼容并包”的辦學(xué)思想,辦國(guó)際化的… 查看更多

活動(dòng)海報(bào)

校園 動(dòng)態(tài)

校園動(dòng)態(tài)

  • 【我們的節(jié)日·中秋】青島為明學(xué)子多彩活動(dòng)慶中秋!
  • 18 09月
  • 【我們的節(jié)日·中秋】青島為明學(xué)子多彩活動(dòng)…

    各學(xué)部 各學(xué)部 校園動(dòng)態(tài) 64次
  • 中秋月滿人團(tuán)圓, 闔家歡度共嬋娟。 中秋佳節(jié)之際,青島為明學(xué)校的孩子們也在用豐富多樣的形式慶祝這一傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)形式豐富的活動(dòng),孩子們?cè)谳p松有趣的氛圍中感受傳統(tǒng)節(jié)日文化,培養(yǎng)有中國(guó)靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人。 歡度中秋 八月十五,是一年一度的中秋節(jié)!中秋節(jié)自古便有祭月,賞月亮,吃月餅,玩花燈等民俗,后來(lái)人們逐漸把賞月與月餅結(jié)合在一起,寓意家人…


  • 更多學(xué)校新聞

學(xué)部 介紹

卓越小學(xué)

卓越小學(xué)

卓越小學(xué): 讓每一個(gè)孩子快樂(lè)學(xué)習(xí) 健康成長(zhǎng) 青島為明學(xué)校小學(xué)部重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和激發(fā)、… 了解更多

優(yōu)質(zhì)初中

優(yōu)質(zhì)初中

優(yōu)質(zhì)初中—— 給青春期孩子一個(gè)成功的教育 【概述】 一、學(xué)??傮w情況介紹 青島為明學(xué)校是青島… 了解更多

多元高中

多元高中

多元高中 多元成功 名師薈萃 校長(zhǎng)雷麗霞是全國(guó)知名教育專家,教育部“更新教育觀念報(bào)告團(tuán)”成員… 了解更多

高端國(guó)際

高端國(guó)際

青島為明學(xué)校國(guó)際部同時(shí)開(kāi)設(shè)英美澳三大主流國(guó)際課程體系,學(xué)校在學(xué)生入學(xué)時(shí)即為其注冊(cè)純正美英澳高… 了解更多

幫助學(xué)生全面發(fā)展 幫助學(xué)生融入世界

小學(xué)突出“愛(ài)”,以成功奠基,初中突出“會(huì)”,以精品發(fā)展,高中突出“要”,以多元出口。 培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂、世界眼光的現(xiàn)代人,讓孩子更好地融入世界。


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