校園活動(dòng)

全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，人才是關(guān)鍵，教育是基礎(chǔ)。強(qiáng)教必先強(qiáng)師，有了高質(zhì)量的教師才能有高質(zhì)量教育，才能培養(yǎng)出高質(zhì)量的人才。
為進(jìn)一步加強(qiáng)高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，3月23日，青島為明學(xué)校在為明劇場(chǎng)隆重舉行“強(qiáng)師德 樹師風(fēng)——弘揚(yáng)教育家精神，做新時(shí)代好教師”主題大會(huì)，會(huì)議由學(xué)校黨總支副書記、孫玉強(qiáng)副校長(zhǎng)和中學(xué)黨支部書記、初中部王洪偉校長(zhǎng)主持。
大會(huì)在嘹亮的國(guó)歌聲中隆重開幕。
弘揚(yáng)教育家精神
強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)
學(xué)校黨總支委員、行政國(guó)際黨支部書記、人力資源部辛貝貝主任在大會(huì)向全體教師發(fā)出“弘揚(yáng)教育家精神，強(qiáng)師德樹師風(fēng)”倡議書。倡議全體教師要以教育家為榜樣，大力弘揚(yáng)教育家精神；要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育家精神，培養(yǎng)學(xué)生承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重任；年輕教師應(yīng)以教育家精神錘煉自我，使自己成長(zhǎng)，成為一名受學(xué)生歡迎的好老師；優(yōu)秀教師責(zé)任重大，應(yīng)該努力把工作做的更好，不負(fù)黨和國(guó)家的期望，不負(fù)家長(zhǎng)和社會(huì)的期望。同時(shí)要牢記師德師風(fēng)是教師評(píng)價(jià)的首要標(biāo)準(zhǔn)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，自覺(jué)規(guī)范成教行為，嚴(yán)守師德底線，不逾規(guī)矩，不踏紅線。
學(xué)校全體教師觀看學(xué)習(xí)“弘揚(yáng)教育家精神”專題視頻；學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列講話精神《大思政課 我們要善用之》、《培根鑄魂 推進(jìn)新時(shí)代思政課建設(shè)》，從一體化大思政課、思政課建設(shè)；到顧明遠(yuǎn)先生的《教育家精神之光照耀教育強(qiáng)國(guó)之路》、《教育家精神可以在每個(gè)教師身上體現(xiàn)出來(lái)》大力弘揚(yáng)教育家精神，讓教育家精神傳承造就強(qiáng)國(guó)之路；到優(yōu)秀教師周榮芳《播種者不急于收獲》，堅(jiān)持立德樹人，體現(xiàn)教育的價(jià)值和意義。通過(guò)專題學(xué)習(xí)，全體教師從思想上再一次升華，上好思政課，必須大力弘揚(yáng)教育家精神，在教育教學(xué)中，要大力弘揚(yáng)教育家精神，要把教育家精神引領(lǐng)與師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)。
主題大會(huì)舉行師德師風(fēng)集體宣誓活動(dòng)。莊嚴(yán)的宣誓聲響徹現(xiàn)場(chǎng)，句句鏗鏘有力的誓言催人奮進(jìn)，激勵(lì)大家繼續(xù)做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。
讓優(yōu)秀成為習(xí)慣
教師表彰總結(jié)大會(huì)
推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，是教育發(fā)展的核心任務(wù)。以教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)為目標(biāo)，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿意的教育。為一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，大會(huì)對(duì)2023-2024學(xué)年第一學(xué)期教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，班級(jí)管理凝聚力強(qiáng)，學(xué)科組建設(shè)先進(jìn)卓越，經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)成果突出、社會(huì)滿意度高的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體進(jìn)行總結(jié)表彰。
人力資源部主任辛貝貝宣讀青島為明學(xué)校優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體的表彰決定及表彰名單，匯報(bào)了學(xué)校各部門及全體教師對(duì)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展做出的突出成果和貢獻(xiàn)，并號(hào)召全體教師以優(yōu)秀為榜樣，堅(jiān)持把高質(zhì)量發(fā)展作為學(xué)校和學(xué)部發(fā)展的生命線，不斷突圍迭代，為教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”是每個(gè)為明人的行為準(zhǔn)則。全體為明人用愛(ài)和責(zé)任書寫青島為明學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的精彩篇章。他們師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè)，是學(xué)生喜歡和敬佩的老師。通過(guò)表彰優(yōu)秀教師、傳遞榜樣力量，激勵(lì)全體教師落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為學(xué)校更好更快的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
名師名班主任工作室成立
引領(lǐng)發(fā)展促成長(zhǎng)
凝聚管理智慧，加快團(tuán)隊(duì)建設(shè)，為充分發(fā)揮名師工作室，班主任工作室的專業(yè)引領(lǐng)和輻射作用，為青年教師及班主任搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，加快高質(zhì)量教師隊(duì)伍和班主任的專業(yè)化發(fā)展，學(xué)校新成立“李紅名師工作室”、“劉海雁名師工作室”、“劉亞利名師工作室”、“苗學(xué)強(qiáng)名師工作室”；“王之冠名班主任工作室”，續(xù)聘“李鳳君名師工作室”、“任麗芳名師工作室”。副校長(zhǎng)孫玉強(qiáng)宣讀成立青島為明學(xué)?！懊麕煿ぷ魇摇?、“名班主任工作室”的決定。
新聘名師工作室、名班主任工作室主持人對(duì)工作室未來(lái)規(guī)劃、工作方向、培養(yǎng)計(jì)劃、梯隊(duì)建設(shè)等方面做了詳細(xì)介紹和發(fā)言。
李紅老師介紹了對(duì)工作室未來(lái)規(guī)劃，提出要切實(shí)提高教師專業(yè)素養(yǎng)，有效推動(dòng)青島為明學(xué)校小學(xué)部教育教學(xué)質(zhì)量的跨越發(fā)展。
劉海雁老師從打造精品學(xué)科、聚焦課堂和教學(xué)改革、發(fā)揮個(gè)人引領(lǐng)作用等幾個(gè)方面介紹了提升初中教育教學(xué)質(zhì)量的措施。同時(shí)表示名師要做好研究學(xué)習(xí)，深耕課堂，不斷提升自己的工作能力。
劉亞利老師以“感謝”、“責(zé)任”和“盡心”為關(guān)鍵詞，明確地理工作室的責(zé)任，建立學(xué)習(xí)共同體，提升教師核心素養(yǎng)，促使團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)成長(zhǎng)，使地理學(xué)科成為學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科。
苗學(xué)強(qiáng)老師以平臺(tái)、切磋、成長(zhǎng)和飛的更高為主題，明確了工作室的目的，要全面提升自己新的育人能力，享受和創(chuàng)造更美好的生活，教師要善于研究，做一個(gè)研究型的教師，將精力根植于課堂。要善于總結(jié)，做一個(gè)反思的教師，有思考才有改變才有發(fā)現(xiàn)，才有創(chuàng)造和幸福。
王之冠老師提出，實(shí)踐中成長(zhǎng)，追光前行，從各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)闡明了班主任工作室的設(shè)想，并介紹了溫暖語(yǔ)錄打造特色班級(jí)獲得家長(zhǎng)滿意的經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)凝聚力量
弘揚(yáng)精神高質(zhì)量發(fā)展
學(xué)校黨總支書記雷麗霞校長(zhǎng)做總結(jié)講話。雷校長(zhǎng)指出習(xí)近平總書記把優(yōu)秀教師的品質(zhì)提高到教育家精神，是對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)習(xí)近平總書記的指示，把教育家精神落實(shí)到我們的實(shí)際工作中。辦更好的學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生，辦好人民滿意的教育。課堂教學(xué)是立德樹人的主渠道，教師要以教育家精神，樂(lè)教愛(ài)生，愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生；勤學(xué)篤行，上好每一節(jié)課；啟智潤(rùn)心，因材施教，啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維；言為士則，不僅教書，更要育人，既做經(jīng)師，更做人師。
雷麗霞校長(zhǎng)以著名教育學(xué)家顧明遠(yuǎn)老先生的事跡，結(jié)合《教育家精神可以在每個(gè)教師身上體現(xiàn)出來(lái)》解讀了當(dāng)代教師學(xué)習(xí)和踐行教育家精神的重要意義，做好老師、做“大先生”，這是每一位教師都應(yīng)該努力的目標(biāo)。也再次對(duì)本次表彰大會(huì)獲獎(jiǎng)的教師表示祝賀，感謝學(xué)校全體教職員工對(duì)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展做出的貢獻(xiàn)，學(xué)校的建設(shè)離不開每一位教師的傾心付出和努力，同時(shí)也鼓勵(lì)大家向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的教育家精神學(xué)習(xí)，以教育家精神建設(shè)教師隊(duì)伍，讓更多教師成為教育家和優(yōu)秀教師，讓教育在每一天工作中更加有意義。
“加強(qiáng)高質(zhì)量教育體系建設(shè)，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，時(shí)不我待；為中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)教育力量，重任在肩”是全國(guó)兩會(huì)代表發(fā)出的最強(qiáng)音。雷校長(zhǎng)指出，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍是時(shí)代的召喚，學(xué)校一直以來(lái)堅(jiān)持高質(zhì)量隊(duì)伍發(fā)展，本次大會(huì)名師工作室和名班主任工作室的成立，就是高質(zhì)量隊(duì)伍發(fā)展的重要舉措。加強(qiáng)名師引領(lǐng)及輻射作用，實(shí)施名師引領(lǐng)計(jì)劃，為優(yōu)秀青年教師快速成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，加快推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)全面發(fā)展、高品質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展、高水平特色發(fā)展，建設(shè)高水平教師隊(duì)伍，為教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)為明力量，貢獻(xiàn)學(xué)校力量，貢獻(xiàn)每一個(gè)教師的力量。
強(qiáng)師德樹師風(fēng)
集體簽名踐行承諾
大會(huì)舉行全體教師“弘揚(yáng)教育家精神，強(qiáng)師德樹師風(fēng)”簽名活動(dòng)。小學(xué)部、初中部、高中部、國(guó)際部、行政部門教職員工分別在橫幅上簽字承諾。
一聲誓言，傳遞了責(zé)任；一份承諾，詮釋了使命。此次師德承諾集體簽字儀式，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理建設(shè)、作風(fēng)能力建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師為黨育人、為國(guó)育才的使命感，強(qiáng)化依法從教、廉潔從教的職業(yè)意識(shí)，明確做“四有”好教師的價(jià)值追求。全體教師表示要信守師德規(guī)范，履行師德承諾，絕不觸摸師德“紅線”，絕不觸碰師德“底線”，用實(shí)際行動(dòng)做學(xué)生和家長(zhǎng)滿意，社會(huì)放心的新時(shí)代的“最美教師”。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。本次主題大會(huì)，全體教師紛紛表示，教育強(qiáng)國(guó)號(hào)角，催人奮進(jìn)。要大力弘揚(yáng)教育家精神，用行動(dòng)詮釋師德，用責(zé)任踐行使命，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。時(shí)刻牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，把握新時(shí)代，迎接新挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)新使命，展現(xiàn)新作為，向中華人民共和國(guó)成立75周年獻(xiàn)禮，向新區(qū)成立十周年獻(xiàn)禮，向?qū)W校建校十周年獻(xiàn)禮！

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