校園活動(dòng)

高三，這兩個(gè)字承載了太多學(xué)子的汗水與夢(mèng)想，希冀與盼望。6月25日下午，隨著高考成績(jī)出爐，青島為明學(xué)子傳來(lái)的喜報(bào)引得老師們歡呼陣陣?！扒鄭u為明學(xué)校今年的高考成績(jī)十分亮眼，文化生超600分的有8人，最高分是王士權(quán)同學(xué)的636分，一本和本科上線人數(shù)再創(chuàng)新高。另外，多名學(xué)子入圍南開(kāi)大學(xué)、山東大學(xué)、東北大學(xué)等名校的‘強(qiáng)基計(jì)劃’。數(shù)名學(xué)子被北京師范大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、北京體育大學(xué)等名校提前錄取。”談起成績(jī)，高中部張旭校長(zhǎng)深感欣慰。
讓每個(gè)孩子都成功！
此刻，高三學(xué)子收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，圓夢(mèng)為明。歡呼，激動(dòng)，多少言語(yǔ)也無(wú)法形容看到分?jǐn)?shù)的那一刻心情。從中考的失落，到高考的成長(zhǎng)、逆襲、收獲，他們?cè)诟咧腥晖瓿扇松娜A麗蛻變真正地實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出”。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。青島為明學(xué)校基于“為每一名孩子的發(fā)展提供適合的教育”的教育理念，遵循教育規(guī)律，形成了多元高中，多元培養(yǎng)，多元成功的教育模式。“為明新課堂”讓學(xué)生成為課堂的主人，知識(shí)與能力雙豐收?！耙簧环桨浮睘槊恳晃粚W(xué)生量身打造個(gè)性發(fā)展方案，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短挖掘潛能。“堂清、日清、周清”今日事今日畢，把落實(shí)進(jìn)行到底。三年的堅(jiān)持，讓每一位學(xué)子發(fā)生蛻變，都散發(fā)著屬于自己的獨(dú)特光芒。
少有凌云志，騎馬踏平川。為明學(xué)子是快樂(lè)學(xué)習(xí)的奮斗者，是理想未來(lái)的拼搏者。他們帶著夢(mèng)想一起前行，帶著努力一起成長(zhǎng)，遇見(jiàn)了更好的自己。近年來(lái)，無(wú)數(shù)為明學(xué)子圓夢(mèng)名校：分別有5名學(xué)生被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取，數(shù)百名學(xué)生被C9、985、211、雙一流大學(xué)錄取。
如今，學(xué)校已成為中國(guó)石油大學(xué)（華東）、東南大學(xué)、山東科技大學(xué)等高等學(xué)府的優(yōu)質(zhì)生源基地。憑借突出的教學(xué)成績(jī)，我校自2021年起連續(xù)三年獲得新區(qū)“教學(xué)質(zhì)量突出貢獻(xiàn)單位”“教育高質(zhì)量發(fā)展突出貢獻(xiàn)單位”“2023年突出貢獻(xiàn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。西海岸新區(qū)數(shù)百所中小學(xué)，每年4-6所學(xué)校獲此殊榮，青島為明學(xué)校是唯一一所上榜的民辦學(xué)校。2024年新區(qū)設(shè)立十周年之際，青島為明學(xué)校再獲“青島西海岸學(xué)生最具影響力的十個(gè)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。十年奮斗，一所優(yōu)質(zhì)高中已然在島城崛起。
我們采訪了高三畢業(yè)生靳書(shū)寧同學(xué)。此刻他目光堅(jiān)定，心中充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想。“當(dāng)我看到成績(jī)時(shí)，鼻頭一酸——我從沒(méi)有在?？贾锌歼^(guò)六百以上的分?jǐn)?shù)，而這次竟然考了620分。那一刻我欣喜若狂，第一時(shí)間就向班主任曹老師打去電話報(bào)喜?！苯鶗?shū)寧同學(xué)向我們透露當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)。
靳書(shū)寧同學(xué)（右一）
“我特別感謝班主任曹老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。我在性格上頗具個(gè)性，有些時(shí)候不愿意接受老師的指點(diǎn)，但老師總是耐心地給我把道理說(shuō)透徹、講明白，讓我真正地反思自己，進(jìn)而有所進(jìn)步。老師已是花甲之年，卻每天早上六點(diǎn)鐘就來(lái)到班級(jí)，陪我們一塊上早讀，共同戰(zhàn)斗。學(xué)習(xí)途中有苦有累，老師無(wú)數(shù)次自掏腰包為我們買(mǎi)零食、訂外賣(mài)，還親筆為我們寫(xiě)小紙條，鼓勵(lì)我們繼續(xù)前行。翻翻抽屜，有好幾十張小紙條了，這都是‘老曹’對(duì)我們的牽掛。我們也沒(méi)有辜負(fù)班主任的期待，多半同學(xué)過(guò)一本線，幾乎全班過(guò)本科線。如今，高考結(jié)束，腦海里的學(xué)科知識(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝，但曹老師教給我的為人處世的方法令我受益終生，這才是我習(xí)得的真正的智慧。能遇到這樣一位和藹可親的‘老班’，著實(shí)是我的人生幸事！”說(shuō)起班主任曹春梅老師，孩子們贊不絕口。畢業(yè)之際，同學(xué)們自發(fā)給班主任寫(xiě)信，真摯的文字匯聚成涓涓暖流。
“除了老師，母校對(duì)我的培育我更銘記在心。”靳書(shū)寧同學(xué)繼續(xù)對(duì)我們敞開(kāi)心扉，“印象最深刻的是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的過(guò)程。非常感謝母校給我們奧賽小組提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)，奧數(shù)教練為我們嘔心瀝血。臨近聯(lián)賽，學(xué)校為進(jìn)一步提高我們的競(jìng)賽能力，多方聯(lián)系新區(qū)內(nèi)外的金牌教練精心指導(dǎo)。我最終奪得奧數(shù)省二，取得重慶大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃的入圍資格。此外，學(xué)校因材施教的教育理念令我受益匪淺。高三沖刺時(shí)，我需要更多的時(shí)間沉淀自我，靜心自學(xué)，學(xué)校理解我的需求，允許我按自己的節(jié)奏靜悟復(fù)習(xí)，也允許我根據(jù)自身情況調(diào)整作業(yè)內(nèi)容。這樣一來(lái)，我學(xué)習(xí)的效率大大提高。高考前夕，張校長(zhǎng)親自與我談話，為我解壓；高考當(dāng)天，壯行會(huì)上氣勢(shì)磅礴，全校師生都為我們加油助威，雷校長(zhǎng)親自為我們送行……想到這里，也就覺(jué)得自己考620分又怎是天賜，是自己的努力、老師的付出與學(xué)校的培養(yǎng)的共同的結(jié)晶。三年旅途，師恩難忘。為明是我夢(mèng)想的起點(diǎn)，是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是我人生旅途的始發(fā)站，我畢生難忘！”
收獲成績(jī)后的驚艷，是雷麗霞校長(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚引領(lǐng)的結(jié)果，是全校師生齊心協(xié)力奮斗的結(jié)果，是高三學(xué)子高度自律努力的結(jié)果。堅(jiān)持快樂(lè)學(xué)習(xí)，做快樂(lè)的“學(xué)霸”，不僅僅會(huì)解題，更重要的是會(huì)思考，善探究。高中三年，為明學(xué)子獲得學(xué)科素養(yǎng)和知能的均衡發(fā)展，成為決勝高考的“硬核”實(shí)力。少年自當(dāng)扶搖上，攬星銜月逐日光，愿為明學(xué)子壯志在胸，大展宏圖，此去星辰大海，一路繁花相送。

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