小學(xué)動(dòng)態(tài)

青島為明學(xué)校堅(jiān)持“對孩子一生負(fù)責(zé)”的教育理念，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生“做最好的自己”。孩子們沐浴著溫暖的陽光，感受著老師們的關(guān)懷，孩子們在過去的一學(xué)期里茁壯成長，奮發(fā)圖強(qiáng)！

高年級哥哥姐姐精彩的空竹表演

大浪淘沙，方顯真金本色；
暴雨洗禮，更顯青松巍峨。
天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。

優(yōu)秀學(xué)生代表二年級劉俊彤同學(xué)發(fā)言

遠(yuǎn)古的精靈，踏著歷史的節(jié)拍，款款地向我們走來，敦煌的彩練，和著編鐘的樂曲，翩翩地向我們走來，在頒獎(jiǎng)前我們欣賞了西域風(fēng)采的敦煌舞表演。
凝神靜氣，情系筆端，認(rèn)真書寫，養(yǎng)成習(xí)慣，端端正正寫字，堂堂正正做人，練書寫硬功，展明星風(fēng)采，他們就是本學(xué)期的書寫小能手。
為明學(xué)子，盡展榜樣風(fēng)采。童心向黨，爭創(chuàng)佳績。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和成長，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，在各個(gè)領(lǐng)域里散發(fā)著光芒，他們是一二年級的六小能手。

他們是學(xué)校優(yōu)秀的代表，優(yōu)異的成績使他們脫穎而出，從學(xué)習(xí)到守紀(jì)，從助友到尊師，模范學(xué)生的品質(zhì)在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致，使他們成為了眾人中的一顆璀璨之星。他們就是優(yōu)秀大隊(duì)部干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員。

腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。一個(gè)人的精神成長史就是他的閱讀史。我們的書香少年好讀書、樂讀書、善讀書。閱讀，讓他們發(fā)生著變化！他們就是一二年級閱讀之星。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置多元化，老師們深挖孩子們的閃光點(diǎn)，給予鼓勵(lì)。只要啟程，必有風(fēng)光。愿每個(gè)孩子都在成長的道路上不懈追求最好的自己。
默默無聞的堅(jiān)守與奉獻(xiàn)，化成一個(gè)個(gè)符號(hào)，烙印在道路上，銘刻在我們心上。家長朋友們不僅給學(xué)生樹立了榜樣，更給學(xué)校帶來了溫暖和力量！最后頒發(fā)為明好家長獎(jiǎng)項(xiàng)。
孫玉強(qiáng)副校長代表學(xué)校向勇于接受挑戰(zhàn)、樂于拼搏進(jìn)取，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中不斷創(chuàng)造佳績的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！希望全校師生再接再厲，不停止拼搏奮斗的腳步，以今天為新的起點(diǎn)，在下學(xué)期取得更加輝煌的成績。
最后，花琳琳老師再次強(qiáng)調(diào)了假期安全的重要性。疫情防控不可少，減少外出很必要，離青返青必報(bào)備。夏季天氣炎熱，增強(qiáng)防溺水教育意識(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，外出游玩時(shí)一定要小心謹(jǐn)慎，安全無小事！
散學(xué)禮結(jié)束，各班舉行了線上家長會(huì)。 疫情防控之下，關(guān)注孩子健康成長的同時(shí)也要鼓勵(lì)孩子放松心情。班主任老師在從培養(yǎng)孩子獨(dú)立自理意識(shí)、安全意識(shí)、解除焦慮等方面和家長溝通，期待家校合力幫助孩子完成從小朋友到小學(xué)生角色的完美蛻變。
“隔屏不隔愛”，雖然隔著屏幕，依然可以感受到家長們的真摯與熱情。一道道實(shí)時(shí)反饋的彈幕，一句句溫暖感動(dòng)的話語，家長們紛紛表示期待孩子們未來的進(jìn)步和發(fā)展。一次云端相約，拉近了家長與老師的距離，堅(jiān)定了家校攜手，靜待花開的信念。
每次歸程，都是為了更好出發(fā)；每次停歇，都是為了積攢力量。青島為明學(xué)校落實(shí)“雙減”結(jié)碩果，砥礪奮進(jìn)續(xù)華章。讓我們潛心等待，靜候花開！

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