初中動態(tài)

新冬已至，捷報頻傳。在2023年西海岸新區(qū)青年教師基本功大賽中，青島為明學校教師斬獲佳績：
2人獲得一等獎!
2人獲得二等獎!
3人獲得三等獎!
高中部王春艷、孫曉梅兩位老師分別獲得高中數(shù)學、高中生物一等獎，小學部薛欣欣老師獲得小學數(shù)學二等獎，初中部姜珅老師獲得數(shù)學組二等獎，小學部郭鑫、劉喆兩位老師分別獲得小學語文、小學科學三等獎，高中部周思冉老師獲得高中英語三等獎。
1
砥志研思，精進不休
青島為明學校堅持教育發(fā)展，教師為本的理念，不斷提高學校青年教師的教學能力，鼓勵和引導青年教師探索為明新課堂先進教學模式，全面促進教師專業(yè)發(fā)展。學校積極為青年教師搭建了各種提升平臺，集團內名師互動，各類教研活動積極開展，其中為明新課堂大賽的舉辦為青年教師的課堂教學能力提升給予了很大的助力。
2
歷練沉淀，厚積薄發(fā)
1.
高中部王春艷老師
獲得高中數(shù)學一等獎
本次大賽，王老師做了精心的準備，向經(jīng)驗豐富的老教師虛心請教、認真?zhèn)湔n。在教研組長何老師的帶領下，數(shù)學組幫王老師反復磨課?；谛抡n程標準的理念，王老師在課堂上條理清晰，以學生為主體，靈活運用教學方法，突出自主性、合作性、探究性學習方式。王老師在整個教學過程中教態(tài)自然、端莊大方，給大家呈現(xiàn)了一個充滿活力和魅力的課堂，充分展現(xiàn)了青年教師飽滿的精神風貌和獨特的教學風格。
高中部孫曉梅老師
2.
獲得高中生物一等獎
孫老師在對比賽課題有了初步設計框架后，在高中部生物教研組老師們的共同幫助下，集思廣益，博采眾長。同時加緊練習粉筆字，認真準備說課和試講，在同事們的鼓勵和幫助下，最終榮獲區(qū)青年教師基本功大賽一等獎。
3.
初中部姜珅老師
獲得初中數(shù)學二等獎
姜老師憑著對數(shù)學教學的一份熱情、一份執(zhí)著，一路坎坷、一路收獲，再苦再累，無怨無悔。姜老師認真準備比賽，根據(jù)本課程知識結構的特點，重點突出，層次分明。將理論和實際相結合，通過例題使知識更條理化。課堂激情高、效率高，學生都能跟著老師的思路學習，氣氛活躍，整節(jié)課學下來有收獲、有欣喜，使學生對數(shù)學學科興趣濃厚。
小學部薛欣欣老師
4.
獲得小學數(shù)學二等獎
豐厚的教育教學理論和扎實的學科專業(yè)素養(yǎng)是青年教師站穩(wěn)講臺、教書育人的基石。薛欣欣老師認真研讀課程標準，以生動而富有層次的教學設計、條理清晰的語言表達、自然合理的情境創(chuàng)設，為大家呈現(xiàn)了一個真實的數(shù)學課堂，展示了自己獨特的教學風格與課堂魅力。
5.
小學部郭鑫老師
獲得小學語文三等獎
郭老師從技能內容、賽前準備、細節(jié)推敲等方面積極準備，在青年基本功比賽中取得三等獎，展現(xiàn)了我校教師積極向上、不斷進取的精神風貌。郭老師在專業(yè)領域的茁壯成長，充分體現(xiàn)了小學青年教師在專業(yè)發(fā)展上突破自我、不斷精進的學習精神。
小學部劉喆老師
6.
獲得小學科學三等獎
劉老師，堅持與有經(jīng)驗的教師研討交流、觀摩學習，緊跟課標、深入備課。從粉筆字展示到說課、試講，積極準備，精心設計，以學生為重心，提倡小組合作，為學生創(chuàng)造愉快輕松的活力課堂，在這難忘的經(jīng)歷中更實現(xiàn)教師自身的不斷提升、突破。
7.
高中部周思冉老師
獲得高中英語三等獎
周老師認真研讀新課程標準與教材，隨后迅速投入到備課之中，期間英語教研組與備課組充分發(fā)揮了集體的智慧，協(xié)同備課，反復磨課。在大單元主題“人與社會——運動精神”的背景之下，本堂課，周老師以學生的興趣為出發(fā)，突出學生為主體，重視小組活動的開展，在合作學習中幫助學生提升讀寫和口語表達能力，呈現(xiàn)出高效富有活力的課堂。
本次教師基本功大賽不僅為參賽青年教師提供了一個展示才能的舞臺，同時也為所有教師營造了一個相互學習、相互交流、相互促進的良好氛圍。通過活動檢查并錘煉了青年教師必須具備的教育理論知識、專業(yè)技能和單兵作戰(zhàn)的能力。
青島為明學校重視青年教師的培養(yǎng)與發(fā)展，通過集團專家引領、培訓學習、賽課等多種形式，幫助青年教師成長，為新區(qū)教師隊伍的發(fā)展貢獻自己的力量！

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