取之不竭的智慧之源||青島為明學(xué)校小學(xué)部師生共讀《論語(yǔ)》啟動(dòng)儀式暨名師專(zhuān)家講座
傳統(tǒng)文化是一國(guó)文化之根源,歷朝歷代的文化積累和傳承,讓中國(guó)文化自成體系,融會(huì)貫通。而文學(xué)經(jīng)典作為其主要媒介,世代相繼,因此即使相隔千百年,其藐含的精神內(nèi)核和文化意義依舊根植在每一位國(guó)人的血液里。傳統(tǒng)文化經(jīng)典擁有濃厚的中國(guó)文化底藐,每一位學(xué)子都應(yīng)對(duì)其進(jìn)行品讀、感悟、求索做一個(gè)有文化底蘊(yùn)、有學(xué)識(shí)素養(yǎng)的中國(guó)人。
青島為明學(xué)校小學(xué)部全體教師在6月12日下午參加了“《論語(yǔ)》中的人生智慧”云課堂講座的活動(dòng)，刁紅艷老師從傳統(tǒng)文化在為明、《論語(yǔ)》與孔子、《論語(yǔ)》與學(xué)校教育、《論語(yǔ)》與智慧人生四個(gè)方面展開(kāi)了解說(shuō)，其中刁老師通過(guò)《論語(yǔ)》總結(jié)的孝親之本、進(jìn)學(xué)之機(jī)、立身之要、交友之方、觀人之法、崇德之道、人生之成八大人生智慧贏得了在場(chǎng)所有老師的一致好評(píng)！
《論語(yǔ)》集中了中國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期大思想家孔子的思想，是一部傳世之作。作為一部幾千年來(lái)經(jīng)久不衰的儒家經(jīng)典,在僅僅一萬(wàn)一千多字的二十七篇文稿中包含著說(shuō)不盡的奧妙,有著無(wú)窮的魅力,堪稱(chēng)中國(guó)人思想的源泉。他是修身資政、教育教學(xué)的范本,對(duì)后世的貢獻(xiàn)是非凡的。小學(xué)部老師在感受《論語(yǔ)》無(wú)窮無(wú)盡魅力的同時(shí)，不禁一起誦讀起這部千古巨著。
在云講座結(jié)束之后，孫玉強(qiáng)副校長(zhǎng)也發(fā)出了師生共讀《論語(yǔ)》的號(hào)召。宋代宰相說(shuō)過(guò)：“半部論語(yǔ)治天下”，可見(jiàn)《論語(yǔ)》的魔力和魅力。因此身為一名人民教師，更需要從我們的老師孔子身上學(xué)習(xí)他文化、教育、倫理道德等思想，從《論語(yǔ)》中解讀教學(xué)方法、教學(xué)思想和教育教學(xué)的智慧，提高自身的綜合素質(zhì)。
總之,《論語(yǔ)》作為一部中華民族的瑰寶,給我們的啟示遠(yuǎn)不止這一些,我們堅(jiān)信其中的魅力,將隨著人們對(duì)它研究的深化,而被進(jìn)一步挖掘。
