多彩六一 幸福童年!青島為明學(xué)校小學(xué)部藝術(shù)節(jié)展演、愛心跳蚤市場(chǎng)等豐富主題活動(dòng)慶?!皟和?jié)”
HAPPY
CHILDREN'S DAY
兒童節(jié)快樂
童/心/守/護(hù) 關(guān)/愛/相/伴
六一兒童節(jié)是一個(gè)屬于孩子們的節(jié)日,兒童節(jié)來(lái)臨之際青島為明學(xué)校開展了豐富多彩的主題慶?;顒?dòng),讓孩子們度過了一個(gè)精彩、難忘的節(jié)日!
Part.01
校園藝術(shù)節(jié)展演
六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)想,六月是兒童的節(jié)日。藝術(shù)節(jié)是青島為明學(xué)校小學(xué)部一年一度的特色節(jié)日。在慶祝六一兒童節(jié)之際,同時(shí)為深入推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng),構(gòu)建學(xué)校全面發(fā)展的平臺(tái),青島為明學(xué)校小學(xué)部舉辦了“綻放藝術(shù)華彩 共赴十年之約”為主題的藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)分為游園藝術(shù)展第一場(chǎng)、游園藝術(shù)展第二場(chǎng)、藝術(shù)節(jié)展演三個(gè)部分。
在體育館、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng),在大劇場(chǎng)隨處可見孩子們的精彩展演,他們以心歌唱、以樂傳情,用激昂嘹亮的歌聲放飛繽紛夢(mèng)想。整個(gè)活動(dòng),人人參與,同學(xué)們利用音樂課、選修課以及課余時(shí)間積極排練,只為呈現(xiàn)最好的自己,讓優(yōu)美的音樂響徹校園的每個(gè)角落。
為明的校園,不僅有讀書聲,還有優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲、樂聲。在“五育并舉”教育思想的引領(lǐng)下,在“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃推動(dòng)下,在青島為明學(xué)子“221”藝體特長(zhǎng)理念的支持下,我們立足課堂,實(shí)施美育浸潤(rùn),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。本次活動(dòng),不僅展現(xiàn)了豐富的特色課程成果,更展現(xiàn)出了為明學(xué)子“厚重、大氣、高遠(yuǎn)、時(shí)尚”的特質(zhì)。愿我們每個(gè)人都能享受音樂,熱愛生活!
六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!本場(chǎng)文藝匯演不僅展示了孩子們的才藝與風(fēng)采,更讓我們感受到了童年的快樂與純真。讓我們共同期待下一個(gè)六一的到來(lái)!
Part.02
紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)
“萌娃當(dāng)家,童趣鬧市”
小小市場(chǎng),包羅萬(wàn)象
書籍玩具,琳瑯滿目
淘不盡的喜歡,逛不盡的歡喜
舊物交易,共同環(huán)保
從擁有到分享,從買賣到生活
當(dāng)“好物”遇上了“新主”
精彩的故事又將重新開啟啦~~~
青島為明學(xué)校小學(xué)部一年一度的愛心義賣活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)又開市了!這是一趟生動(dòng)的實(shí)踐課和有趣的理財(cái)課。
為了當(dāng)好“小老板”,孩子們提前學(xué)習(xí)銷售技巧,精心挑選交換物品,還和老師一起設(shè)計(jì)了新穎的宣傳海報(bào)和廣告牌,做好了充足的準(zhǔn)備。
在歡快的氣氛中,為明娃迫不及待地?cái)[好攤位、擺放物品、將海報(bào)擺在顯眼的位置,一番忙碌,一切準(zhǔn)備就緒。
兒童節(jié)快樂
“走一走,瞧一瞧,快來(lái)看看我這邊?!薄皺C(jī)會(huì)不是天天有,該出手時(shí)就出手?!薄白哌^路過,千萬(wàn)不要錯(cuò)過……”英雄不問出處, 擺攤不論年齡。別看老板年齡小,但做起生意來(lái)可是有模有樣,“小老板”在攤位前,熱情的向往來(lái)的顧客招攬生意。
家長(zhǎng)們熱情參與,孩子們?nèi)橥度?,所售商品更是琳瑯滿目,種類豐富。孩子們滿載而歸的不僅是豐富的物品,更是一份寶貴的體驗(yàn)和經(jīng)歷,更是那份獨(dú)一無(wú)二的快樂和友情。一件件物品從一個(gè)孩子手中“傳遞”到另一個(gè)孩子手中,孩子們喜悅之情溢于言表,回到教室將自己的交換經(jīng)歷記錄下來(lái),分享給好伙伴。
“一日生活皆課程”。孩子們?cè)谀阗I我賣的過程中享受著“愛的傳遞”,換出的是商品,收獲的是成長(zhǎng)。買賣的過程中不僅培養(yǎng)了孩子與他人交往的能力,鍛煉了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力,增強(qiáng)了自信心;同時(shí)也學(xué)習(xí)如何科學(xué)處理閑置物品,減少物資的浪費(fèi),促進(jìn)物品的循環(huán)使用,讓閑置物品煥發(fā)新的生機(jī)。
一個(gè)個(gè)攤位,一件件物品
濃縮的都是孩子們
幸??鞓返拿篮脮r(shí)光
每個(gè)孩子都享受著
“淘寶”和交換、分享的快樂
閑置的玩具在新主人手中
綻放更耀眼的光彩
Part.03
甜蜜禮物
送祝福
快樂六一,禮物傳情!兒童節(jié),怎么能少了禮物呢?在這個(gè)特殊的日子里,學(xué)校也為孩子們準(zhǔn)備了一份甜蜜的驚喜。當(dāng)小朋友們開心的接過雷校長(zhǎng)親自發(fā)放的“德芙巧克力”時(shí),節(jié)日的幸福和快樂又增添幾分。孩子們開心的笑臉,也讓美麗的校園更加生動(dòng)多彩!
熱情的六月
是屬于孩子的節(jié)日
愿所有的為明學(xué)子
在美麗的為明校園
肆意的快樂
幸福的成長(zhǎng)
書寫無(wú)限精彩未來(lái)