家長(zhǎng)感言：我與為明共成長(zhǎng)—我的外孫在“為明”
? ?我的外孫趙啟壬在原學(xué)校讀書時(shí)，淘氣、調(diào)皮，都管他叫“趙氣人”，是學(xué)?！捌さ皡f(xié)會(huì)”的一員。父母長(zhǎng)期在外打拼，實(shí)屬留守兒童，我們做長(zhǎng)輩的很發(fā)愁，怎么辦呢？后來聽說青島為明學(xué)校能住校。我們就和他父母商量，讓啟壬到這所學(xué)校讀書，也許能改變一下現(xiàn)狀。
? ?我們走進(jìn)學(xué)校，了解到學(xué)?！芭囵B(yǎng)‘厚重、大氣、高遠(yuǎn)、時(shí)尚’有中國(guó)靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”“對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)”“用心工作，服務(wù)學(xué)生健康成長(zhǎng)；潛心育人，服務(wù)家長(zhǎng)安心工作”等辦學(xué)理念，我很震撼。我把啟壬的情況向全國(guó)著名的教育專家雷麗霞作了介紹，雷校長(zhǎng)把他分配到侯老師負(fù)責(zé)的四年級(jí)一班，成了住校生，對(duì)孩子來說是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。這么小的年齡就扔出去了，我心里酸酸的?？吹嚼仔ｉL(zhǎng)、侯老師比他們父母照顧得都周到，給他安排到寬敞明亮的學(xué)生寢室，領(lǐng)他到食堂吃可口的飯菜。這里還有專門管理學(xué)生寢室的生活老師，早晨起床，老師領(lǐng)著晨練；放學(xué)后，每天老師陪著上晚自習(xí)，直到晚上九點(diǎn)就寢，學(xué)生起居都是軍事化管理?，F(xiàn)在，啟壬在為明學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)兩年了，進(jìn)步很大，班主任侯天友老師對(duì)他關(guān)懷備至，因語(yǔ)文課差，侯老師經(jīng)常陪他上晚自習(xí)給他“吃小灶”，現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)上來了，被學(xué)校授予“語(yǔ)文學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”，他還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，先后獲得了“小小歌唱家”、“小小書法家”、“生活習(xí)慣優(yōu)秀獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
? ?啟壬樂于助人。一次我們帶他去唐島灣公園，一個(gè)小朋友騎自行車上坡時(shí)摔倒了，他主動(dòng)上前把那個(gè)小朋友扶起來，當(dāng)時(shí)我以為是他推的，直到那個(gè)小朋友說“謝謝小哥哥”，我才知道是錯(cuò)怪了他。還有一次，我們乘25路公交車從學(xué)校把他接回家，當(dāng)走到團(tuán)結(jié)路站點(diǎn)時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拄著拐棍上車，車上很擁擠。啟壬立馬站起來將老奶奶扶到他的座位上，滿車乘客都將贊許的目光投向這讓座的少年。一位老大爺看著身著“青島為明學(xué)校”校服的趙啟壬說：“為明學(xué)校教育出來的學(xué)生真好啊”！
? ?啟壬拾金不昧。一次坐公交車時(shí)，他看見一位婦女掏錢包時(shí)掉出來一百塊錢，啟壬立馬撿起錢來給了她，并說道：“阿姨，你錢掉了”。還有一次，他在小區(qū)撿到一個(gè)蘋果6高級(jí)手機(jī)，交給了失主。
? ?啟壬孝敬老人。去年冬天，我患了急性心肌梗死在醫(yī)院搶救，啟壬哭著喊著讓爸爸媽媽去醫(yī)院，他把平時(shí)積攢的壓歲錢、零花錢都拿了出來給我看病，走到病床前拉著我的手安慰說：“姥爺，不怕的，沒事”，這時(shí)我的眼淚止不住的往下流，想起平時(shí)因他學(xué)習(xí)不好淘氣，我打他，用腳踢過他，還把他趕出門外。這次我病倒了，他沒有忌恨我，使我又感動(dòng)又內(nèi)疚，懺悔對(duì)不住孩子。前幾天，他姥姥病了，他半夜兩點(diǎn)多鐘起來給他姥姥按摩腳，看姥姥病情緩解了才睡覺。他姥姥感慨的說：“我沒有白疼他啊”。
? 自打啟壬進(jìn)了為明學(xué)校，非常懂事。每周回到家里，桌上有好吃的，先分給老人吃，早晚為我們疊被捂被，幫助我們掃地、刷碗，還做一些力所能及的家務(wù)活。外孫現(xiàn)在就像變了一個(gè)人一樣，我們?nèi)叶枷矚g懂禮貌愛學(xué)習(xí)又勤勞的“趙大寶”（對(duì)趙啟壬的愛稱）。水有源樹有根，這都是為明學(xué)校對(duì)他教育的結(jié)果，園丁為了明天祖國(guó)花朵的綻放辛勤耕耘。感恩，“人類靈魂工程師”——老師！感謝，“孩子健康成長(zhǎng)的搖籃”——青島為明學(xué)校。（文章作者：趙啟壬姥爺任鐵英）
