青島為明學(xué)校國(guó)際部中國(guó)優(yōu)質(zhì)課程深度研究項(xiàng)目組成立
十月的青島，明媚、優(yōu)雅。青島為明學(xué)校國(guó)際部走過(guò)一年多的風(fēng)雨歷程，在這個(gè)美麗的季節(jié)將又一次騰飛。2015年10月13日， 青島為明學(xué)校國(guó)際部中國(guó)優(yōu)質(zhì)課程深度研究項(xiàng)目組成立！
研討會(huì)議由國(guó)際部孫明亮主任主持，雷麗霞校長(zhǎng)作為課程組的發(fā)起人和最高領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議并發(fā)表重要講話。課程項(xiàng)目教師組組長(zhǎng)由李云柏老師擔(dān)任，課程教師組核心成員王洪偉主任、張崴主任、康譽(yù)贏老師、王翰老師、高冰老師和張克玲老師均來(lái)自管理或教學(xué)第一線，經(jīng)驗(yàn)豐富，多數(shù)擁有碩士學(xué)歷。授課種類涵蓋了目前國(guó)際部所有中方課程：語(yǔ)言類課程和傳統(tǒng)文化類課程，包括托福預(yù)科、二外法語(yǔ)、國(guó)學(xué)經(jīng)典、中國(guó)文學(xué)、中國(guó)歷史、中國(guó)地理以及中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)、傳統(tǒng)體育等。中方教師在實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)有中國(guó)靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”的教育目標(biāo)的過(guò)程中承擔(dān)著重要的責(zé)任。
民族文化是一個(gè)正處在成長(zhǎng)期的青少年重要素養(yǎng)的核心部分。作為國(guó)際部學(xué)生，對(duì)民族文化的理解與認(rèn)同往往決定了他在未來(lái)國(guó)際化的發(fā)展平臺(tái)上將會(huì)以什么樣的心態(tài)和競(jìng)爭(zhēng)力出現(xiàn)。中方教師在教授語(yǔ)言與文化專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，又是民族文化的傳播者和踐行者，要讓學(xué)生懂得中國(guó)文化凝聚著中華民族對(duì)世界與生命的歷史認(rèn)知、積淀著我們這個(gè)民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則，從而使學(xué)生真正成為一個(gè)有民族心的世界人，落實(shí)國(guó)際化的中國(guó)學(xué)校“中國(guó)化、現(xiàn)代化、國(guó)際化、人文化”的鮮明特色。
基于培養(yǎng)目標(biāo)的 中方優(yōu)質(zhì)課程體系不僅要成為國(guó)際部學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、提升自我的有效載體，還要成體系、有規(guī)模、重質(zhì)量、講規(guī)矩。這也是本次會(huì)議上幾個(gè)重要講話所傳達(dá)的中心思想。作為課程組長(zhǎng)的李云柏老師首先發(fā)言，詳細(xì)介紹了中方課程的定位和大綱設(shè)置原則即有核心、有系統(tǒng)、有高度、有比較。同時(shí)強(qiáng)調(diào)了中方課程的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與授課要求。指出我們的目標(biāo)是使學(xué)生在掌握技能的同時(shí)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
雷麗霞校長(zhǎng)的講話則將青島為明國(guó)際部?jī)?yōu)質(zhì)課程的打造上升到辦學(xué)育人的戰(zhàn)略高度。雷校長(zhǎng)指出，對(duì)中方課程的打造也正是我們打造青島為明學(xué)校國(guó)際部品牌的重要一環(huán)。課程設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)工程，包含對(duì)大綱設(shè)置、教材編寫(xiě)、教與學(xué)的途徑與方法，專業(yè)化教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)等等。雷校長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)了對(duì)課程設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確定位，希望能夠?yàn)槲覀兊膰?guó)際部學(xué)生量身打造一套最適合、最實(shí)用、最有效的優(yōu)質(zhì)課程。最后，雷校長(zhǎng)希望我們的教師能夠從自身優(yōu)勢(shì)出發(fā)，找到屬于自己的學(xué)科課程定位，發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，在課程建設(shè)中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、體現(xiàn)價(jià)值，快速成長(zhǎng)。
雷校長(zhǎng)的講話將研討會(huì)氣氛推向了高潮，課程組成員老師們紛紛發(fā)言。歷史高冰老師強(qiáng)調(diào)課程設(shè)計(jì)以學(xué)生為主體，想學(xué)生之所需，聽(tīng)學(xué)生之所言；中國(guó)文學(xué)王翰老師強(qiáng)調(diào)古典文化內(nèi)涵對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)作用，指出專題課堂、輻射課堂的重要性；地理張克玲老師指出多種課堂形式利用的重要性；二外法語(yǔ)康譽(yù)贏老師用豐富的例證闡明語(yǔ)言習(xí)得與文化體驗(yàn)相結(jié)合的重要性。王洪偉主任與張崴主任也表示將全面參與國(guó)際部課程設(shè)計(jì)并發(fā)揮自己專業(yè)優(yōu)勢(shì)。王洪偉主任更是建議課程組教師要邊做、邊寫(xiě)、邊反思。國(guó)際部孫明亮主任的最后總結(jié)提綱挈領(lǐng)、高屋建瓴。他強(qiáng)調(diào)指出“民族的即是世界的”，理念的轉(zhuǎn)變勢(shì)在必行。孫主任從課程目標(biāo)、課程規(guī)劃和課程實(shí)施三大方面給與了老師們具體的、可操作的建議。強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生思考、表達(dá)與尊重他人觀點(diǎn)的重要性；指出了師生相處中的敬與畏的關(guān)系。
整個(gè)研討會(huì)有計(jì)劃、有討論、有創(chuàng)意、有展望。中國(guó)優(yōu)質(zhì)課程項(xiàng)目組的成員老師們都對(duì)青島為明學(xué)校國(guó)際部的發(fā)展前景感到無(wú)比期待與興奮。感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)交流與溝通、創(chuàng)造與成長(zhǎng)的平臺(tái)！祝愿青島為明學(xué)校國(guó)際部課程研究組能夠打造出一支最具專業(yè)高度與深度的教師團(tuán)隊(duì)、呈現(xiàn)出最高效的特色課堂、展示出更加豐富的教學(xué)成果！
