聚心賦能 惠育未來！青島為明學校教師參加青島市小學骨干班主任培訓班并做優(yōu)秀案例分享
班主任是班級工作的組織者、班級建設的指導者，是學生健康成長的引領(lǐng)者。為進一步提高班主任素質(zhì)，增強班主任隊伍的管理能力，提高班級管理的藝術(shù)水平，近日，青島市小學骨干班主任培訓班在平度師范學校培訓中心迎來了青島市各區(qū)市的90位小學骨干班主任們近5天的提升學習。青島為明學校的姜媛媛老師和王之冠老師有幸參與其中，并收獲滿滿。
專家引領(lǐng)，砥礪前行
五天的培訓，迎來了中小學正高級教師、國家二級心理咨詢師、家庭教育高級指導師曹志榮教授的“運用心理學理念賦能家庭教育”主題報告，天橋區(qū)家庭教育指導師團隊負責人張秀麗書記也和老師們分享了《現(xiàn)代班主任具備的教育理念與教育智慧》的主題講座。聆聽了山東師范大學教授、山東行知青少年發(fā)展研究中心的創(chuàng)始人孔屏教授的講座。同時，在以目標引領(lǐng)、任務驅(qū)動、有效對話、群策群力等多種形式為主導的任務群活動等專家報告。在第四天上午的團建活動中，老師們?nèi)翰呷毫?，團結(jié)一心，成功地完成了數(shù)次挑戰(zhàn)。培訓尾聲時，老師們分小組合作，選取了不同的熱點詞條或典型案例，進行了深入剖析。熱烈討論，選定方案，最后以情景劇、微視頻、三句半和精美課件等形式，展示了整個案例的剖析過程，并提出解決方案。
同伴互助，案例分享
培訓期間，青島為明學校姜媛媛老師和王之冠老師作為教師代表分別做了案例分享。
姜媛媛老師為大家分享了她打造的魔力教室：在她的教室里，除了飄著書香、墨香，還飄過端午的粽香、誘人的牛腩香、中秋的月餅香、冬至的餃子香，還有音樂的香氣……“潤物細無聲”的教育恰似縷縷春風，無微不至的關(guān)懷恰似陣陣及時雨，寬容大度的人格恰似束束陽光，姜老師用她的愛，讓她班級里的孩子們沐浴在暖陽里、生活在春光里，茁壯成長著。
王之冠老師在積極、向上、蓬勃、進取的學校班級宣傳片中，向大家講述了她和班級孩子們共同成長的故事。闡述了一名優(yōu)秀的班主任是如何放慢腳步在愛與鼓勵中引導孩子從自卑中走出，又是如何抓住教育的契機，用閱讀引導孩子熱愛學習，學會堅持的。教師是一份用筆耕耘，用語言澆灌，用心靈呵護的職業(yè)，作為班主任更是肩負一份沉甸甸的責任，傾注全部的愛陪孩子一路前行。
“道阻且長，行則將至”，我們會乘著此次班主任培訓的東風，且思且行，豐裝行囊，行穩(wěn)致遠。
