走進(jìn)心理學(xué)的世界 塑造教師陽(yáng)光心理||青島為明學(xué)校舉行《學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的識(shí)別與應(yīng)對(duì)》專(zhuān)題培訓(xùn)
為提升師生心理素質(zhì)，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，11月06日，青島為明學(xué)校舉行《常見(jiàn)學(xué)生心理問(wèn)題的識(shí)別與應(yīng)對(duì)》專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)，由青島為明學(xué)校心理健康咨詢(xún)中心主任蔡永峰主講，全體教師參加此次培訓(xùn)大會(huì)。
青島為明學(xué)校高度重視學(xué)生心理健康教育相關(guān)工作。在心理工作中遵循預(yù)防、干預(yù)和發(fā)展相結(jié)合的原則，積極開(kāi)展心理健康教育，不斷提升學(xué)生心理免疫能力，建立健全心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)的長(zhǎng)效機(jī)制，全力提升師生的心理健康水平。
蔡主任首先講述了“教師不得不懂得心理學(xué)”，講解了心理學(xué)、心理健康、心理問(wèn)題凸顯的原因等相關(guān)心理學(xué)知識(shí)。帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了常見(jiàn)心理疾病的識(shí)別方法，掌握學(xué)生此能力問(wèn)題的常識(shí)性區(qū)分方法，了解了學(xué)生心理壓力的來(lái)源，如何區(qū)分心理健康和不健康，如何判斷學(xué)生是否心理正常。
會(huì)上，蔡主任向大家介紹了生活中常見(jiàn)的心理疾病，并結(jié)合中小學(xué)生的具體案例讓大家了解了這些易發(fā)生的心理疾病，同時(shí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)了心理危機(jī)的識(shí)別與干預(yù)方法。
通過(guò)此次講座，全校教師充分認(rèn)識(shí)心理健康教育工作的重要意義，了解了心理工作的工作機(jī)制，學(xué)習(xí)力相應(yīng)的心理學(xué)理論，認(rèn)識(shí)了各類(lèi)常見(jiàn)的心理問(wèn)題和心理疾病，提高了對(duì)學(xué)生和教師心理健康的重視程度。
全校教師要切實(shí)履行好自己的職責(zé)，要深入學(xué)生，了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活和心理狀況，對(duì)易產(chǎn)生心理問(wèn)題的學(xué)生群體要給予重點(diǎn)關(guān)注。充分發(fā)揮學(xué)生干部中心育委員的作用，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)的各種心理異?，F(xiàn)象，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展好全校的心理健康教育工作，保證全校師生的心理健康。
